書名:高效課堂八講/大夏書繫 高效課堂八講/大夏書繫 ISBN編號:9787561778173 是否是套裝:否 作者地區:其他 作者:劉金玉 代碼:25 出版社名稱:華東師範大學出版社 開本:16
" 高效課堂八講 作 者: 劉金玉 著作 定 價: 25 出?版?社: 華東師範大學出版社 出版日期: 2010年08月01日 頁 數: 187 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787561778173 ●序劉金玉和他的高效課堂 ●講和諧:高效課堂的追求 ●高效課堂的追求 ●“和諧課堂”的實質 ●正確認識和處理“和諧課堂”中的各種關繫 ● ●第二講發展:高效課堂的目標 ●對高效課堂目標的認識上的誤區 ●高效課堂的內涵 ●高效課堂的範疇 ● ●第三講“打假”:高效課堂的指導思想 ●新課改背景下的實際課堂 ●“打假”:課堂高效的必由之路 ● ●第四講真學:高效課堂的操作策略 ●“先學後教,當堂訓練”課堂教學模式的釋義 ●“先學後教,當堂訓練”課堂教學模式的類型 ●“先學後教,當堂訓練”課堂教學模式的特點 ●“先學後教,當堂訓練”課堂教學模式的層級...... 內容簡介 本書是洋思中學副校長劉金玉多年來進行教學管理工作的智慧結晶,作者結合洋思中學課程改革的成功經驗,揭示了高效課堂形成的內在機制以及實現高效課堂的有效途徑。本書共八個部分,分別闡述了高效課堂的追求、目標、指導思想、操作策略、前提、關鍵、基礎和保障。 劉金玉 著作 劉金玉,1969年生,洋思中學副校長。江蘇省特級教師、江蘇省“杏壇杯”賽課活動一等獎獲得者、南京師範大學碩士研究生兼職導師,多年來一直積極開展創建“高效課堂”的研究,是“洋思經驗”的研究者、實踐者、推廣者之一。先後在《*國教育報》、《人民教育》、《*國教育學刊》等各大教育報刊上發表論文五十多篇,應邀到**近三十個省市講學百餘次。 靠前講 和諧:高效課堂的追求 高效課堂現已成為我們每一位老師的追求。那麼我們的課堂如何纔能達到高效呢?下面,我們就高效課堂的生成進行交流與探討,主要從八個方面展開。首先與大家探討一下高效課堂的追求,即高效課堂的方向問題。 新課程改革從2001年開始,至今已有10年。10年過去了,課堂雖然有所變化,但仍然不盡如人意,問題仍然很多,那麼,課堂還需要繼續進行改革嗎?如果需要,應該沿著怎樣的方向進行,應該如何改革? 我認為,也應讓“和諧”的思想進入課堂,使我們的課堂和諧起來。也許有人在想,“課堂不和諧”真的會造成很嚴重的後果嗎?是不是誇大其詞,危言聳聽了?是的,課堂確實很小,...... "
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