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  • 初中歷史有效教學模式 無 著作 徐賜成 等 主編 育兒其他文教 新
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    132-192
    【優惠價】
    83-120
    【出版社】北京師範大學出版社 
    【ISBN】9787303141784
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    書名:全國中小學有效教學模式指導叢書 全國中小學有效教學模式指導叢書
    ISBN編號:9787303141784
    是否是套裝:否

    作者:無
    代碼:18
    出版社名稱:北京師範大學出版社


        
        
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    初中歷史有效教學模式

    作  者: 無 著作 徐賜成 等 主編
    size="731x8"
    定  價: 18
    size="731x8"
    出?版?社: 北京師範大學出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2014年07月01日
    size="731x8"
    頁  數: 148
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787303141784
    size="731x8"
    目錄
    章有效的歷史教學模式   1
    一、 從聽課到表現   4
    二、 發現歷史中的人   15
    三、 在對話中完成教育   22
    第二章以學定教與歷史教學目標的編制   30
    一、 鎖定"三效"與"三維"   31
    二、 以學生為中心的目標設計   44
    三、 "定模式"與"非模式"   56
    第三章基於以學定教的歷史教學策略   64
    一、 為理解而學習   65
    二、 設計適當的活動方案   73
    三、 學習指導策略   83
    第四章基於以學定教的歷史教學思維養成   88
    一、 運用歷史思維   89
    二、 思維能力養成的載休   99
    三、 數字化時代帶來的便利   114
    ……
    內容虛線

    內容簡介

    size="789x11"

    本叢書秉承服務一線的編寫宗旨,充分吸納課程改革20年來各學科課堂教學創生的新成果、新經驗,注重結合一線教學的實際問題,從新知識、新技能、新視野、新觀念方面指導學科的有效教學。求文本簡潔、實用,突出學科特點,讓一線教師有“一點就通”的感覺,同時兼顧內容的引領性和前瞻性,試圖做到立意高而不空,案例新而不虛,文字通而不澀。強調深挖學科內涵,旨在提高教學質量。

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