內容簡介
本書講述了一所遠郊公辦中學,在面對生源不固定、家長文化程度差、教師隊伍不穩定的困難局面下,學校自上而下,發起“品質教育”的課程改革,根據學區環境、學校發展、學情實際以及教師的現實狀況等提出“南苑學習單”,形成了校本課程與教學的操作載體,貫穿於教師課程教學實踐的全過程,形成了具有自己特色的課程體繫。
|
|
首頁 | 電影 | 連續劇 | 音樂 | 圖書 | 女裝 | 男裝 | 童裝 | 內衣 | 百貨家居 | 包包 | 女鞋 | 男鞋 | 童鞋 | 計算機周邊 |
商品搜索商品分类新类目管理投资理财 经济 社会科学
|
|
|