內容簡介

《打造有趣有序有用的閱讀課》分為三編：上編“始於一句：無所不在的語言課堂”，中編“打通一類：四通八達的文體教學”，下編“超越一篇：遼闊無邊的閱讀課堂”。上編從語言的角度闡述了詞語、句段、修辭、情境的表達；中編從文體的角度闡述了如何在語文課堂上引導學生對文言文、新詩、小說、戲劇進行探究；下編從閱讀的角度闡述了閱讀的類型和策略，對學生開展課內外閱讀具有極高的指導價值。書中不僅有指導學生品讀語言文字、篇章著作的方法，也有指導學生體驗、探究、演繹文學作品的有效策略，亦有寫作延伸。作者對語文教學的“全景”設計別具匠心，對當下的一線高中語文教師具有切實的指導意義和參考價值。