書名：教育心理學/教師教育類繫列叢書 教育心理學/教師教育類繫列叢書 ISBN編號：9787566606716 是否是套裝：否 作者：劉鼕梅 代碼：32 出版社名稱：河北大學出版社
" 教育心理學 作 者: 無 著作 劉鼕梅 主編  定 價: 32 出?版?社: 河北大學出版社 出版日期: 2014年06月01日 頁 數: 238 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787566606716  ●部分總論
●章教育心理學概述
●節教育心理學的研究對像與研究內容
●第二節教育心理學的作用
●第三節教育心理學的發展概況
●第二部分心理的發展與教育
●第二章中小學生的心理發展與教育
●節心理發展的概述
●第二節中小學生的身心發展特點
●第三節中小學生心理發展的相關概念和理論
●第四節個別差異與因材施教
●第三部分一般學習心理
●第三章學習的基本理論
●節學習的實質與類型
●第二節聯結學習理論
●第三節認知學習理論
●第四節建構主義學習理論
●第五節人本主義學習理論
●第四章學習動機
●節學習動機概述......  內容簡介  《教師教育類繫列叢書:教育心理學》是教師教育課程體繫中的核心課程，也是在職中小學教師提升教學專業水平的重要學習內容。《教師教育類繫列叢書:教育心理學》著重闡述了中小學生心理的發展與教育、一般學習心理、分類學習心理、教學心理幾個方面，既有相對完整繫統的理論體繫，又有具體明確的案例和實踐活動，對教師指導學生學習、進行教學設計、教學組織與教學評價、研究學與教中的實際問題等，都具有重要的價值。
 2.體內機能增強
人體內各種器官和組織的各種機能在青春發育期迅速增強，逐步趨向成熟。中學生心髒的發育，從心髒形體、恆定性、血壓、脈搏等指標變化來看，日漸接近成.人，大致在20歲以後趨向穩定。12歲前後開始，肺發育得又快又好，男生到十七八歲，女生到十六七歲，肺活量可以達到或接近成.人。肌肉發達，骨骼增粗。特別是腦和神經繫統的發育很快，腦的重量和容積12歲時已經接近成.人，十三四歲時腦已基本成熟，大腦皮質的溝回組織已經完善、分明細胞也完善化和復雜化，神經繫統的結構與機能幾近成.人，大腦興奮與抑制過程逐步平衡，到十六七歲後則能協調一致，第二信號繫統逐步占據優勢，並在概括與調節作用上顯著發展。
3.性的發育成熟
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