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內容簡介
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本書精選88篇作者多年行走一線學校的觀察筆記,圍繞思維與課堂、思維與德育、思維與課程、思維與教科研等,提出不少原創性思考,如“聚焦‘課堂革命’”“好課堂隻在一念間”“讓愛變現”“課題是教師素養提升之道”“讓教師發聲”等。角度細微,接地氣,兼具可讀性與實用性。
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