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  • 思維影響教育 給教師88個批判式思考 徐明 著 育兒其他文教 新華
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    265-384
    【優惠價】
    166-240
    【作者】 徐明 
    【出版社】華東師範大學出版社 
    【ISBN】9787567590755
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    品牌:ECNUP/華東師範大學出版社
    ISBN編號:9787567590755
    書名:思維影響教育 思維影響教育

    作者:徐明
    代碼:49
    開本:16開

    是否是套裝:否
    出版社名稱:華東師範大學出版社

        
        
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    思維影響教育 給教師88個批判式思考

    作  者: 徐明 著
    size="731x8"
    定  價: 49.8
    size="731x8"
    出?版?社: 華東師範大學出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2019年06月01日
    size="731x8"
    頁  數: 241
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787567590755
    size="731x8"
    主編推薦

      

    目錄
       序 課堂革命,從思維革命開始 001

    輯 什麼是好的課堂

    思考1:可否讓孩子在課堂上“撒點歡兒”? 003

    思考2:誰規定了每個孩子隻能喜歡一棵樹? 005

    思考3:弱水三千,該取哪一瓢? 007

    思考4:不叫任何一節課虛度 009

    思考5:口若懸河與惜詞如金 011

    思考6:可否讓學生再做一遍? 013

    思考7:合作學習會助長學生開小差嗎? 014

    思考8:疏忽的豈止是概念 015
    ......
    內容虛線

    內容簡介

    size="789x11"

    本書精選88篇作者多年行走一線學校的觀察筆記,圍繞思維與課堂、思維與德育、思維與課程、思維與教科研等,提出不少原創性思考,如“聚焦‘課堂革命’”“好課堂隻在一念間”“讓愛變現”“課題是教師素養提升之道”“讓教師發聲”等。角度細微,接地氣,兼具可讀性與實用性。

    作者簡介

    徐明 著

    size="43x26"

    徐明,江蘇揚中人。江蘇省鎮江市教師發展中心主任,江蘇省教育學會常務理事。江蘇省特級教師,正不錯教師。多年從事一線教學、教科研管理,區域教育綜合改革及教師專業提升工作。近年來倡導“三邊”(田邊、水邊、山邊)學校/教師發展行動,並在理論與實踐探索上身體力行。

    精彩內容

        

    摘要

      

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