●章 中國教育的無奈
●一、中國教育無法逾越的困境
●二、一雙37碼的鞋適不了億萬孩子的足
●三、大學沒擔負起培養社會精英的責任
●第二章 國際教育給我們帶來什麼
●一、回歸教育的本質
●二、教育應該是個性化的
●的社會的人
●四、我們要做“揚長”,而非“補短”的教育
●五、教育是一個培養高尚靈魂的過程
●六、創造力不是“培養”出來的
●七、受教育的過程應該是幸福的
●第三章 家長好好學習,孩子天天向上
●一、孩子是上帝賜給的禮物
●二、不要試圖改變你的孩子
●三、不要讓孩子“要挾”你
●四、家庭幸福是給孩子最好的禮物
●五、不要太把孩子當回事
●六、要讓孩子承擔責任,尤其男孩
●七、犯錯也是成長的過程......
內容簡介
作者結合多年來從事靠前課程教育過程中的實踐經驗,從靠前教育一線工作者和管理者的角度闡述引入靠前課程教育的初衷和它的優點,以及它對於中國教育的影響和它對中國教育所帶來的參考價值。書中詳細介紹和比較了靠前和一些發達國家的教育理念和升學體制;介紹了靠前高中在中國的發展情況和現狀,以及學生在靠前課程體繫中的成長過程;講解了幾類主流靠前課程體繫、國外高校的申請流程及錄取機制。書中亦有接受了靠前課程教育的學生及學生家長的經驗和體會分享。