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內容簡介
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《教師專業化教育新課程?中學班主任》是教師專業化教育新課程繫列教材之一,旨在培養學習者形成中學班主任專業素養。共分為九章。以中學班主任工作實務的展開為邏輯線索,從一名新手班主任如何初建班集體開始,到指導學生身心發展,組織班級活動,進行班級紀律管理,整合班級教育力量,開展班級文化建設以及評價等一繫列工作,使學生能夠較為全面地把握班主任工作的主要過程和內容。*後引領學生從專業化的角度理解班主任工作,培養班主任專業發展的意識和能力。
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