書名：名師最有效的溝通細節/名師工程教育細節繫列 名師最有效的溝通細節/名師工程教育細節繫列 ISBN編號：9787562145363 是否是套裝：否 作者：李燕 代碼：30 編者：李燕 出版社名稱：西南師範大學出版社 開本：16
" 名師最有效的溝通細節 作 者: 李燕，徐波 主編 著  定 價: 30 出?版?社: 西南師範大學出版社 出版日期: 2009年09月01日 頁 數: 0 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787562145363  ●篇 溝通細節之語言藝術
● 嚴而有度
● 書信無間
● 旁敲側擊
● 幽默藝術
● 美言相勸
● 情理結合
● 借題發揮
● 因勢利導
● 情感尊重
● 以退為進
● 作業評語
● 以柔克剛
● 先揚後抑
● 溫情溝通
● 心靈周記
● 批評藝術
● 個性評價
● 隱秘交流
●第二篇 溝通細節之行為藝術......  內容簡介  本書的基礎為“新教育力”叢書中的《讓學生主動說心裡話——名師有效的溝通藝術》。“新教育力”叢書2005年由九州出版社出版，該叢書面世以來，受到了廣大教師的支持與好評，也收到了許多讀者對叢書提出的寶貴意見和建議。為了緊跟新課程改革的步伐，在廣泛聽取了眾多教師意見、總結新的教育情況、吸收新的教育成果的基礎上，對本書進行了大幅度的修改。與原書相比，本書有著翻天覆地的變化。
一是對全書內容的編排整理。這也是此次修訂很重要的改動。在這次修訂的過程中，我們刪去了一些落後於時代和不適於靠前教育情況的部分，增添了近40％的新內容，這些新內容代表了當前教育的新思想和實踐成果。同時對全書的篇章結構按教育教學內容進行了整理編排，改變了原來流水賬似的記錄描述，使教育思想表達得更具條理性，也讓讀者能夠清晰地看到本書的脈絡。
二是對一些表述不妥的觀點進行了修訂。根據很多基層教師和專家的意見，我們對原書......  靠前篇 溝通細節之語言藝術
嚴而有度
掌握分寸，讓溝通更順暢
教師常發出這樣的感慨：“現在的學生太難溝通，說重了不行，說輕了也不行！”如今的學生獨生子女較多，他們自尊心強、感情脆弱，成熟較早，與他們交流溝通需注意保護學生的自尊心，注意場合和時機，顧其顏面，尊重學生的人格。盡量不當眾批評學生，可以點事不點名，表明批評是對事不對人，這樣既顧及了被批評學生的面子，也起到教育其本人同時教育大家的作用。
教師與學生溝通的語言也要輕重適度。比如批評的時候，那種輕描淡寫、不痛...... "
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