書名：問道課堂Ⅱ(解讀現代課堂常識與行動) 問道課堂Ⅱ(解讀現代課堂常識與行動)

ISBN編號：9787532936809

是否是套裝：否

作者：郭瑞//梁恕儉

代碼：32

編者：郭瑞

出版社名稱：山東文藝出版社

開本：16

●序
章 捍衛學生的課堂權益
你的課堂“還權”了嗎
你的課堂“安全”嗎
課堂拿什麼讓學生快樂
民主課堂有哪些特點
你的課堂“民主”嗎
第二章 提供符合人性的教學服務
你的學生展示了嗎
你的學生質疑了嗎（一）
你的學生質疑了嗎（二）
你的學生提問了嗎
第三章 學生實現自主、主動的途徑
學生自主力
學生合作力（一）
學生合作力（二）
學生合作力（三）
學生探究力（一）
學生探究力（二）
學生探究力（三）
第四章 重構新課堂生態
集體備課備什麼
“新課堂”需要什麼樣的流程與文化
“新課堂”需要什麼樣的評價語
“新課堂”如何導入
“新課堂”如何收尾
第五章 教學與管理創意盤點
中小學教學管理如何質變
教學與管理的44個小創意
為什麼要開發學具
五類創意學具盤點
三件高效學習伴侶
附錄 問道課改
課改十年回望與反思
課改之問
2012課改“預言”