![內容虛線](http://img.alicdn.com/imgextra/i4/101450072/TB2uhKJhB0kpuFjSsppXXcGTXXa-101450072.png)
內容簡介
![size="789x11"](http://img.alicdn.com/imgextra/i2/101450072/TB2LvCmhxXkpuFjy0FiXXbUfFXa-101450072.png)
《小學語文課程與教學論(面向二十一世紀課程教材)》(作者張悅紅)的基本框架包含五大模塊,共計十四章:模塊一小學語文課程論(**章小學語文課程設置與課程性質,第二章小學語文教材改革與小學語文課程資源);模塊二小學語文學習論(**章小學語文學習概論,第二章小學語文學習過程與方法);模塊三小學語文教學概論與實訓(**章小學語文教學概述,第二章小學語文教學規律與策略,第三章小學語文教學口語技能,第四章小學語文板書技能,第五章小學語文教學技能。第六章小學語文課堂管理技能);模塊四小學語文評價論(**章新課程小學語文評價觀。第二章新課程小學語文教學評價);模塊五教師與教研論(**章小學語文教師論,第二章小學語文教研論)。