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ISBN編號:9787552632323 書名:閱讀照亮教育人生 閱讀照亮教育人生 作者:吳奇 代碼:35 是否是套裝:否 出版社名稱:寧波出版社
" 閱讀照亮教育人生 作 者: 吳奇 著 定 價: 35 出?版?社: 寧波出版社 出版日期: 2018年04月01日 頁 數: 272 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787552632323 ●輯 閱讀,煥發生命精彩 ● 喚醒地球村居民的吶喊 ● 學校在窗外 ● 教師是課程改革發展的火車頭 ● 培的校長之道 ● 課堂不是教師獨挑的擔子 ● 培養聰明的學習者 ● 洞悉學生學習的內在規律 ● 教師智慧教學的路線圖 ● 幫助學生建立一幅成功的教學圖像 ● 讓學生做自己生命的主人 ● 引導孩子找尋自己的路 ● 大腦不是用來思考的 ● 揭開家庭作業的迷思 ● 教育讓每一個生命精彩 ● 硬教育是這樣煉成的 ● 中學教育要為學生的成長留白 ● 沒有教科書,給孩子無限可能的澳洲教育 ● 芬蘭教育:我們可以學習什麼 ● 定制個性化的教育並不遙遠...... 內容簡介 本書是一本面向一線教師的教育隨筆,其中既有對教育思想的精準解讀,又有教育技巧的分享,還有對現實教育問題的剖析及解決辦法,內容務實,操作性強。全書緊緊圍繞教育展開,共分為四輯和一個附錄,內容包括作者個人的教育哲學,對教育規律、教師成長、經典與文化的思考等,在尊重原著的前提下,以教育者個人的眼光,從書中萃取對教師成長有素,加以闡述,給讀者以借鋻與思考。本書是一本面向一線教師的教育隨筆,其中既有對教育思想的精準解讀,又有教育技巧的分享,還有對現實教育問題的剖析及解決辦法,內容務實,操作性強。全書緊緊圍繞教育展開,共分為四輯和一個附錄,內容包括作者個人的教育哲學,對教育規律、教師成長、經典與文化的思考等,在尊重原著的前提下,以教育者個人的眼光,從書中萃取對教師成長有素,加以闡述,給讀者以借鋻與思考。 吳奇 著 吳奇,天津市天津中學不錯語文教師。1990年7月畢業於河北師範學院中文繫。從2008年開始繫統閱讀與教育相關的書籍並陸續在《中國教育報》《天津教育報》《教育時報》《現代教育報》《教師博覽》《今日教育》《師道》《天津教育》《語文學習》等報刊發表文章,《教師博覽》簽約作者。 喚醒地球村居民的吶喊 教育的真諦是什麼?現代教育教人什麼?教育決策需要什麼?在《教育名家論教育》一書中,當今臺灣地區教育學界的名家給出了不同凡響的詮釋。 教育真諦――教人成.人 “教人成.人”,這是臺灣地區擁有影響力的教育學家賈馥茗先生悟出的教育真諦,就是教育人由自然人成為文化人。 成.人先要成己。教育者必須先修養自己。牢記“仁”“誠”“責”,保有赤子之心,隻有這樣纔會真正地把學生當作教育的主體,學生學習的效果纔能夠顯現。 面對...... "![](http://img.alicdn.com/imgextra/i4/2455124912/O1CN019leAPy1m9k1xDbYry_!!0-item_pic.jpg)
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