內容簡介
本書一共收錄15位新中國靠前代鄉村教師的口述歷史,這些教師的平均年齡在80歲左右,通過“口述”的形式,對他們求學與成長經歷、從教經歷、教學與管理工作、婚姻家庭生活,以及對鄉村教育、師生關繫等重要問題的反思都做了較為準確和詳盡的記錄,試圖還原這些新中國靠前代鄉村教師的教學生活圖景,展現其個體命運與社會、歷史的勾連。 每位教師實錄包括口述者簡介、口述者生平、訪談後記等3個主要板塊。從這些新中國靠前代鄉村教師的敘述中,我們看到的不僅是他們的生命歷程,還有新中國成立初期廣大農村經濟落後、生活貧困、教育欠發達的歷史,更看到了為了解決農村教育問題各級政府采取的措施,以及鄉村教師們的勤勤懇懇的努力與奉獻,默默無聞的堅守與付出。
二、初為人師:多肩挑,多辛勞
我們師範畢業以後就被分到各鄉各公社,我和另外一個叫金秀蓮的被分到寬城去了。那陣子沒啥車,我們倆都得走著去。兩個人,兩頭驢,一頭驢騎,一頭驢馱東西,就這樣還得走兩天。我被分到聶門子鄉中心校,她被分到另外一個小學。
我們那會兒當老師累啊,真的是累!什麼你都得干。我剛當老師時,教一、二、三年級,都是復式班,那時不光要講學習,也要勞動。那會兒新中國剛成立不久,窮啊,窮得不行,雖然我是喫公家糧的,但國家也缺衣少食的,國家培養我們念書,出來工作了就得報答國家。我們那會兒都是這麼教的。我們學校後面有一片山,一大堆的地,我就帶著學生天天割草,割完了還得捆好扎好,交給公社,公社就派人來稱。老師們都帶著學生......
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