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內容簡介
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本書主要分理論篇與實踐篇兩個部分。理論篇介紹幼兒美術教育的理論依據,闡述了國外綜合美術教育的理念,提出了幼兒園綜合美術教育的實施和評價的建議。介紹了美術材料的使用,界定了美術專業概念,羅列了美術欣賞的資源。實踐篇:36個中班主題下的幼兒綜合創意美術教學方案。這些方案是作者近8年來在上海20餘所幼兒園實踐中精心篩選出來的。
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