顧秀梅，胡金華著的《高職國際化人纔培養環
境生態重構研究》講述的是隨著“一帶一路”建設
的推進，國際化職業人纔愈顯短缺是不爭的事實。
高職院校在抓住寶貴機遇彌補人纔短板的同時也面
臨著挑戰，創新國際化職業人纔培養模式是破解窘
境的不二路徑。然而，高職外語教育自身局限、結
果導向影響、政策支撐缺乏、學校資源匱乏等問題
的存在制約了現階段人纔培養的數量和質量。鋻於
當下高職院校實情，通過精準定位和頂層設計，釐
清職責，聚焦優勢，為國際化職業人纔培養創造良
好的校內、校外環境。通過創新培養模式、提升師
資力量、優化教育供給側改革，提出“五位一體”
高層次復合型人纔的培養設想。最後，以境外辦學
、吸引留學生的方式輸出我國優質教育資源，創新
教育共享發展模式。

第一章 **戰略下高職教育的重要性
一、研究意義和價值
二、**外研究現狀及趨勢
（一）**研究
（二）國外研究
三、高職就業質量情況分析
（一）就業率
（二）月收入
（三）滿意度
（四）職業發展
四、**化職業人纔培養重要性概述
（一）**化職業人纔界定
（二）人纔培養途徑
（三）民心相通目標的實現
第二章 高職**化人纔培養中存在的問題
一、高職外語教育自身的局限
（一）就業方面
（二）延續性問題
（三）生源層次
二、結果導向的影響
三、政策支撐缺乏
（一）無規可依
（二）指導不強
四、學校資源匱乏
（一）師資力量不足
（二）與跨國企業合作未成常態
五、慣性發展思維
六、適齡生源萎縮
七、專業設置失調
八、與實踐相脫節
第三章 經驗借鋻與案例分析
一、蘇州經貿職業技術學院：“一方主體、雙元管理、三成培養”校企合作人纔培養模式
（一）合作方基本情況
（二）合作背景及意義
（三）合作內容與模式
（四）主要成效分析
二、湖南工業職業技術學院：服務裝備制造業“走出去”戰略的**化人纔培養體繫創新與實踐
（一）成果簡介
（二）成果主要解決的教學問題及方法
（三）成果創新點
三、江蘇海事職業技術學院：緊扣企業走出去需求，接軌**標準，培養具有**競爭力的航海人纔
（一）需求導向的航海人纔培養體繫構建
（二）具有**競爭力的航海人纔培養路徑探索
（三）成果總結
四、雲南林業職業技術學院：發揮區位優勢，服務“一帶一路”
（一）“中荷森林保護與社區發展項目”奠基礎
（二）“中緬森林資源保護與社區發展論壇”擴影響
（三）**交流項目促發展
五、南通航運職業技術學院：打造“跨境校企共同體”。創建中外合作辦學新機制——中新（南通）**海事培訓中心的實踐與成效
（一）“跨境校企共同體”的運作與實踐