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  • 100條讓孩子勝出的社交規則 (美)蘇珊·戴夢得(Susan Diamond) 著
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    198-288
    【優惠價】
    124-180
    【作者】 蘇珊·戴夢得 
    【出版社】中國青年出版社 
    【ISBN】9787515327648
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:100條讓孩子勝出的社交規則
    是否是套裝:否
    書名:100條讓孩子勝出的社交規則 100條讓孩子勝出的社交規則

    代碼:28
    出版社名稱:中國青年出版社
    出版時間:2015年1月

    作者:蘇珊·戴夢得
    作者地區:美國
    譯者:葉琳 蘆煒 葉琳

    開本:32開
    ISBN編號:9787515327648

        
        
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    100條讓孩子勝出的社交規則

    作  者:(美)蘇珊·戴夢得(Susan Diamond) 著;葉琳,蘆煒 譯 著作
    定  價:28
    出 版 社:中國青年出版社
    出版日期:2015年01月01日
    頁  數:215
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787515327648
    主編推薦

    《100條讓孩子勝出的社交規則》:孩子的靠前本社會技能訓練手冊,專為孩子量身打造的社交全集。100條社交規則,教出一個懂社交、有規矩、高情商的孩子。直接、坦誠、具體的社交小技巧,幫孩子適應並融入社會,結交朋友,建立社會交往能力。《100條讓孩子勝出的社交規則》適合家長、教師、青少年閱讀,語言積極、簡單、有趣。分別從交談與傾聽、結交朋友、校園生活、校園欺凌、情感情緒、肢體語言、為人禮儀七個方面對孩子的社交能力和處理人際問題的能力給予了細致的建議和指導。作者在社交語言方面具有25年的豐富經驗,挖掘了......

    目錄
    前言
    孩子們需要知道的100條社交規則
    第一章 交談與傾聽
    第1條規則 學會友好地問候別人
    第2條規則 問候別人時可以閑聊幾句
    第3條規則 不要成為一個話癆
    第4條規則 要同時做一個聽話人和說話人
    第5條規則 說話人並不是國王或王後
    第6條規則 學會聽別人說話
    第7條規則 接受朋友的回答
    第8條規則 懂得什麼時候可以繼續同一個話題以及什麼時候需要轉換話題
    第9條規則 不要隻談論最感興趣的話題
    第10條規則 要注意區分與長輩和孩子討論的話題
    第11條規則 不要總在談論火車
    第12條規則 回答別人的提問是一種禮貌
    第13條規則 不要問太多問題
    第14條規則 學會如何開啟一次對話
    第15條規則 話要說到點子上
    第16條規則 請不要在公共場合采取自我對話的方式
    第二章 結交朋友......
    內容虛線

    內容簡介

    《100條讓孩子勝出的社交規則》:16年前,一個孩子提出的如何交朋友的問題,讓作者踏上了提高孩子社交能力的研究之路。多年來,作者以身邊孩子們遇到的社交問題為素材,搜集整理社交的方法和技能並加以實踐。如果孩子不知道社會規則,會發生什麼?沒人跟孩子說話,沒有朋友,不受歡迎……這是家長很不願意看到的。其實學校也沒有我們想像的那麼美好。很多孩子可能會因為沒有樹立良好的社會規則而遭到同學的欺負。書中從孩子的真正需求出發,開發了幫助孩子建立社會交往能力的實用規則。許多家長並不確定怎麼說或者怎麼做纔能幫助他們的孩子提高社會互動能力。
    《100條讓孩子勝出的社交規則》分為七章,分別從交談與傾聽、結交朋友、校園生活、校園霸凌、情感情緒、肢體語言、為人禮儀七個方面對孩子的社交能力和處理人際問題的能力給予了細致的建議和指導。通過討論100條適於家庭、學校和社區的社交規則打開了父母與孩子溝通的渠道。《10......

    作者簡介

    (美)蘇珊·戴夢得(Susan Diamond) 著;葉琳,蘆煒 譯 著作

    蘇珊·戴夢得,是一位加州執業語言病理學家,她在社會語言技巧方面,為人們提供語言發育遲緩和混亂的診斷和治療。在社交語言領域具有25年的豐富經驗,同時,她是《教室語言課程》一書的作者。她也是做客電視節目的社交技巧專家,錄制並出版了了《戴夢得社交技巧》的DVD。她對實用語言、幫助別人在交流中獲得成功充滿熱情。不工作時,她喜歡讀書、園藝和做瑜伽。她也喜歡花時間與她的丈夫和兒子在一起,他們的鼓勵、愛和幽默讓她笑容滿面。

    精彩內容

        本書介紹的規則於十六年前開始收集。當時,我的一名學生告訴我,當他見到別人時,想要打個招呼卻不知該如何開口。於是我們寫了一條關於打招呼的規則,這樣他就能按照規則進行實踐,記住如何打招呼了。隨後,他發現我們寫下的適用於不同場合的規則對他來說很好受用。當我把這些成果與我的其他幾位學生分享時,他們同樣躍躍欲試。從那以後,我便選擇繼續編寫這些規則直到現在。如今,我希望能有更多的學生接觸到這本書,從而使自己過上更加輕松而又豐富多彩的日常社交生活。
        本書所選的這些規則均為滿足學生的日常社交需求。與當代學生息息相關的因特網、視頻遊戲等熱門話題被作為示例幫助孩子們提高社交能力。由於朋友圈、校園暴力等話題揭示了許多孩子日常生活中遇到的挑戰,這部分社交規則也收錄在本書之中。在有些情況下,規則存在重復現像,本書......

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