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內容簡介
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本書以構建中國特色的家庭教育理論體繫為整體設計,包括六門專業課程分為:《家庭教育學》闡述家庭教育基本理論和基本方法,家庭教育的時代背景和大教育視野等;《家庭教育指導概論》闡述家庭教育指導的基本理論與方法,指導者的專業素質,家庭教育工作評估等;《家庭教育社會學》闡述優化體社會化的家庭因素,家庭諸要素與家庭教育的關繫,家庭教育的社會影響因素及其交互作用等;《家庭教育心理學》闡述不同年段兒童身心發展特點及教育重點,家長的教育心理與行為特點,家庭教育的社會心理等;《家庭養育健康學基礎》闡述健康學在家庭教育領域的運用,兒童生理狀況的家庭影響因素和家庭指導思路等;《家庭教育社會工作》闡述社會工作的基本理論與方法及其在家庭教育中的運用、家庭教育社會工作理論和實務等。