產品名稱：小學孩子究竟怎樣培養--... 是否是套裝：否 書名：小學孩子究竟怎樣培養--小學生家庭教育的理念與方法 小學孩子究竟怎樣培養--小學生家庭教育的理念與方法 代碼：29 出版社名稱：海潮出版社 出版時間：2013年01月 作者：刁生富,刁宏宇 編者：刁生富 開本：16 ISBN編號：9787515703084
" 小學孩子究竟怎樣培養:小學生家庭教育的理念與方法 作 者:刁生富 編 著作  定 價:29.8 出 版 社:海潮出版社 頁 數:366 裝 幀:平裝 ISBN:9787515703084  ●前言
●第一章 了解孩子：培養好孩子的前提
●1.小學生的心理特征及其對家庭教育的啟發
●2.叛逆期孩子的心理分析
●3.陪孩子度過叛逆期
●4.關注孩子的興趣愛好
●5.傾聽孩子的意見
●6.多與孩子的老師和同學交流
●7.讓孩子擁有更多的發言
●8.每一個孩子都是一座“金礦”
●9.正確看待孩子的能力
●第二章 建立威信：教育好孩子的重要條件
●10.什麼樣的父母纔能在孩子心目中建立威信
●11.不可用這些方式建立威信
●12.父母怎樣建立自己真正的威信
●13.身教重於言教
●14.克服錯誤的管教方式
●15.不要把自己的興趣愛好強加給孩子
●16.建立健康的親子關繫
●第三章 父母角色：當好孩子的啟蒙老師與知心朋友......  內容簡介  《小學孩子究竟怎樣培養――小學生家庭教育的理念與方法》站在信息網絡時代的高度，充分體現素質教育和創新教育的理念，以實用性、針對性和可操作性為原則，全面介紹了小學生學習、生活、交往等方方面面的問題，探討了小學生家庭教育的理念、方法、經驗和技巧以及特殊的孩子、難教的孩子、重組家庭孩子的教育問題，分析了小學生成長過程中的各種關繫和影響因素，如親子關繫、師生關繫、生生關繫、家校關繫以及學習時空與網絡環境、IQ與EQ、學習能力培養與創造力開發、身心健康與生命教育等等。
與《小學究竟怎樣讀――小學生學習方法與經驗技巧》一樣，《小學孩子究竟怎樣培養――小學生家庭教育的理念與方法》也以小短文的形式編寫，其中包括32章237篇短文。短文之間既相互聯繫又各自獨立。因此，既可集中閱讀，又可分散參考。實踐證明，這種編寫方法很好有利於小學生家長理解和接受。本書由刁生富、刁宏宇主編。  刁生富 編 著作  刁生富，男，1964年生，河南南陽人，*國人民大學哲學博土，廣東佛山大學和華南師範大學教授，研究生導師，主要研究學習心理與學習方法、科技哲學與科技社會學等。
 5.傾聽孩子的意見
孩子到了一定的年齡，就會有自己獨特的想法，對於某一件事，會有自己不同於父母的看法。這時候，父母不要隻是關注自己的想法，認為孩子的想法就是錯誤的，要多傾聽孩子的意見，結合實際情況做出決定。這是了解孩子的一條重要途徑。
(1)小學生對事情有自己的看法
孩子在每一個階段對於某一事情的看法都是不一樣的，會隨著孩子的成長而改變。孩子對自己的事情會有自己的規劃。比如，這次成績沒考好，他會在心裡默默的下決心以後一定要努力，這時，他不希望父母就這一次成績而否定自己，或是喋喋不休；父母帶孩子去上興趣班，他會希望選擇自己喜歡的而不是父母認為對他以後“前途”或“錢途”有利的；孩子...... "
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