產品名稱:孩子怎樣讀名校--百名資... 是否是套裝:否 書名:孩子怎樣讀名校--百名資優生成長故事與評述 孩子怎樣讀名校--百名資優生成長故事與評述 代碼:58 出版社名稱:上海教育出版社 出版時間:2011年08月 作者:唐盛昌 開本:16 ISBN編號:9787544436823
" 孩子怎樣讀名校 百名資優生成長故事與評述 作 者:唐盛昌 著作 定 價:58 出 版 社:上海教育出版社 裝 幀:平裝 ISBN:9787544436823 ●第1章 激活內動力 ●第1節 責任與思想境界 ●邁進,向著心的方向 ●●一股深沉優雅而活力四射的清泉 ●從不同角度來思考詮釋今日的世界 ●我們怎麼能求安穩地過一輩子 ●讓北極冰山不再“流淚” ●身處社會中一定要關心社會 ●別人眼中的“天使” ●好之者不如樂之者 ●我是一粒沙 ●能安排好自己各項事情的“強人” ●第2節 志趣在探索中聚焦 ●天高任鳥飛 ●體驗生物世界的奇妙 ●娛中找樂與趣中找志 ●收獲感動 ●一波三折 ●棄“理”從“文”與“文”中有“理”...... 內容簡介 從教50年,在上海市上海中學擔任校長23年,作為中國現任公辦重點高中年齡*大程度的校長――唐盛昌先生用自身多年的教書育人感悟與人纔培育規律的探索心得,編著了這本《孩子怎樣讀名校――百名資優生成長故事與評述》的精心之作,將孩子的成長與人纔的創新及早期培育緊密結合起來,選取上海中學具有時代特點的2011屆百餘名各有特點的資優生,通過訪談真實地記錄他們充滿個性的成長故事,並加以分析與點評。相信《孩子怎樣讀名校――百名資優生成長故事與評述》能為那些夢想讀名校或已經在名校就讀的孩子怎樣成纔,以及家長怎樣引導孩子成纔提供智慧,這其中自然也能找到自己孩子的影子,也能獲得有益的感悟與啟示。 進校**年裡,他自主選擇進入了學校組織的兩個競賽小班中學習,一個是計算機競賽小班,另一個是化學競賽小班。(為了開發學生某一方面的學科潛能,學校將某一學科方面顯現出優勢的同學在每周的某一個時間裡集中在一起,進行針對性的學科競賽知識與能力的輔導。每個小班的學生在15名左右,除每周二下午的選修課時間集中某一個時間在一起學習之外,其餘時間仍隨所在的行政班學習)一年多的學習下來,他在兩個學科領域的深化學習上都花了很大的功夫,並有了一定程度的發展。在計算機競賽方面,曾獲得全國信息學奧林匹競賽一等獎;在化學競賽方面,也取得了高中化學聯賽一等獎的好成績。 然而,高二上學期他在計算機與化學學科競賽的深化學習中產生了迷茫:是繼續同時在兩個領域深入學習,還是選擇其中的一個領域深入學習?選擇兩個領域,意味著投入...... 進校**年裡,他自主選擇進入了學校組織的兩個競賽小班中學習,一個是計算機競賽小班,另一個是化學競賽小班。(為了開發學生某一方面的學科潛能,學校將某一學科方面顯現出優勢的同學在每周的某一個時間裡集中在一起,進行針對性的學科競賽知識與能力的輔導。每個小班的學生在15名左右,除每周二下午的選修課時間集中某一個時間在一起學習之外,其餘時間仍隨所在的行政班學習)一年多的學習下來,他在兩個學科領域的深化學習上都花了很大的功夫,並有了一定程度的發展。在計算機競賽方面,曾獲得**信息學奧林匹克競賽一等獎;在化學競賽方面,也取得了高中化學聯賽一等獎的好成績。 然而,高二上學期他在計算機與化學學科競賽的深化學習中產生了迷茫:是繼續同時在兩個領域深入學習,還是選擇其中的一個領域深入學習?選擇兩個領域,意味著投入的時間與精力會更大,因為無論是學習計算機還是...... "
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