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內容簡介
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2009年高考,有這樣一個班,全班61名學生,參加高考的全部考上重點線:11名北大,9名清華,5名復旦,2名中科大,2名香港科技大學,1名美國麻省理工…… 讓我們共同解讀這個所謂“不錯”高三班是如何煉成的! 他們隻是一群普通的孩子,在奮鬥的道路上都曾有過迷失,遭遇過挫折,想過放棄,有時會懶惰,有時會倦怠,有時會躁動不安。到底是什麼如今將他們推向了輿論的風口浪尖上,他們驕人的成績隻是很好教學配置的簡單堆砌嗎? 那為什麼其他千千萬萬所重點中學沒有取得如此的成績?我們應該關注的到底是教學“不公”,還是孩子們的成長?我們能改變的是教育的體制,還是人的本質?