內容簡介
朱密華、張旭巍編著的《讀心育人陪伴花開》主要記錄了作為小學德育教師長期以來的教學實踐與探索。全書由三部分構成:讀心育人方案、讀心育人故事和讀心育人論文。本書可供廣大小學德育教師閱讀參考。兩位教師視學生為獨立的、有尊嚴的人,尊重他們的人格和差異,“因材施教”,並以愛為杠杆,把社會生活、交往的基本規範傳遞給學生,使他們更好地適應和融入集體生活,“學會做人”;兩位老師又視學生的“無知”為自然,正確理解“犯錯也是學生成長的一種方式”,以愛為杠杆,教給學生學習的方法和技巧,尤其要養成良好的學習習慣,使學生“學會學習”;兩位老師還注重培養學生的獨立意識、自立和自理能力,嚴慈相濟,精心呵護,把生活的技能和常識傳遞給學生,使他們“學會生存”;兩位老師更是把人與人之間的相互關愛、相互幫助、相互體諒、相互支持的合作精神傳遞給學生,使他們“學會共處”。