產品名稱：和孩子一起上初中 是否是套裝：否 書名：和孩子一起上初中 和孩子一起上初中 代碼：35 出版社名稱：電子工業出版社 出版時間：2013年02月 作者：孟祥遷 開本：16 ISBN編號：9787121192715
" 和孩子一起上初中 作 者:孟祥遷  定 價:35 出 版 社:電子工業出版社 出版日期:2013年02月01日 頁 數:245 裝 幀:平裝 ISBN:9787121192715  ●第一章 樹立正確的家庭教育觀
●一、做好孩子的第一任老師
●二、以正確的人纔觀給孩子以期望
●三、用民主觀和平等觀填補“代溝”
●四、真愛的親子觀，纔是對孩子負責
●五、以發展觀對孩子保持合理的期望
●六、家長要保持相同的教育觀
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●第二章 給孩子優良的家庭環境
●一、讓孩子留戀一生的家庭硬環境
●二、溫馨的家庭軟環境
●三、社會是孩子成長的大環境
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●第三章 說服孩子的方法和藝術
●一、榜樣最有說服力
●二、正面教育有技巧
●三、賞識教育對後進學生最有效
●四、批評和懲罰教育是不可或缺的矯正
●五、暗示提醒是對孩子的心靈呵護
●六、讓孩子在實踐中感悟......  內容簡介  青春期教育歷來被認為是難題很多的教育，家庭教育方式影響著孩子青春期的未來。如何正確幫助孩子順利度過青春期，是許多家長迫切需要解決的問題。本書融彙了現代的教育理念、方法和經驗，從家長的教育觀、兩代人的溝通方法、如何提高學習成績、職業規劃、決勝中考等13方面，全面、繫統地揭示了家庭教育中存在的問題，並側重於“怎樣做”，力求給迷茫中的家庭教育以啟迪。 本書案例中研究的對像絕大多數是初中生，很適合初中生家長參閱。從學生心理發展的過程和結果來看，同樣適用將要進入青春期的小學生和處在青春期的高中生的家長借鋻。  一、做好孩子的靠前任老師
我們的祖先有一些教育孩子的心得。有的相信兒童“自然成長”，認為兒童的發展是“樹大自然直”，這種觀念的結果是對孩子放任自流，不管不問；有的相信“教育知名品牌”作用，認為孩子的發展依賴於教育，相信“養不教，父之過”的道理，在家庭教育中，對子女悉心教育，積極引導；有的相信“養教分工”，認為孩子的教育應有分工，家長管養，學校管教，往往把子女的教育責任全部推給學校，忘卻了自己的責任。
傳統的東西不一定都是對的。時代的進步，新生事物的出現，不斷要求人們從新的視角、新的高度來認知世界，用新的思維解決問題。
毫無疑問，“教育知名品牌論”的觀點是現代大多數人所接受的，“...... "
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