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內容簡介
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本書對社會轉型期(傳統社會向現代社會過渡的過程)中大學生這一特殊群體在道德、紀律、法律等層面的不適應而產生的“越軌”行為,從社會學、心理學、法學等多學科的視角分析其產生的原因結構、表現形式、社會負功能和正功能,並結合某高校很近十多年的統計數據,分析大學生越軌行為的趨勢,以及高校和社會對大學生越軌行為的態度及其變化。
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