●一、培養孩子堅強、勇敢的品格
●(一)孩子的脆弱、膽怯、拒絕社會是怎麼來的？
●(二)對孩子堅強與勇敢的品格教育，應該從嬰兒期就開始了
●二、培養孩子有擔當、有責任感的品格
●(一)藥家鑫案給了我們什麼啟示？
●(二)培育孩子有擔當、有責任感的品格要從放手開始
●三、培養孩子堅持、執著的品格
●(一)堅持、執著會給孩子的人生帶來什麼？
●(二)鼓勵、引導孩子從小養成堅持、執著的習慣
●四、培養孩子樂觀、大氣的品格
●(一)孩子為什麼不快樂？
●(二)快樂的家庭、快樂的父母纔能造就樂觀、大氣的孩子
●五、培養孩子控制情緒的品格
●(一)學會控制自我的情緒對孩子的成長有哪些好處？
●(二)如何讓孩子學會自我情緒控制與管理？
●六、培養孩子尊重他人的品格
●(一)為什麼現在有許多孩子患上“社會不適應癥”？
●(二)父母如何引導孩子學會尊重他人？
●七、培養孩子尊重勞動的品格
●(一)勞動是什麼？......
內容簡介
本書從如何對孩子進行品格教育入手，介紹了一繫列如何培養孩子好品格，建立很好人格與品質的方法，它適合所有的父母閱讀，尤其是低齡孩子的父母，因為在孩子的成長過程當中，對孩子的品格教育開始的越早，孩子的成長就會越順利。所以，在許多家庭為了讓孩子別輸在起跑線上，把孩子送去進行各種各樣的技能培訓的今天，我更加贊成這樣的教育理念：“別讓孩子輸在品格上”。
我從1999年開始對中國孩子的成長、成纔進行研究、觀察，時至今日在對幾千例孩子成長教育的個案分析中，我發現現在的孩子普遍存在著脆弱、怯懦甚至軟弱的品格。*突出的特征，便是有不少孩子在長大成.人以後，面臨激烈殘酷的社會競爭，選擇的不是勇敢、堅強地面對，而是逃避、放棄抑或隨波逐流。在當下的社會中越來越龐大的“啃老”大軍中，有很多這樣的孩子。
家住北京的馬波是一位26歲的大學畢業生，當他的媽媽帶他找到我做心理輔導時，他已經在家“啃老”四年多了。因為大學畢業後找工作屢屢受挫，也因為喫不了上班族朝九晚五的苦，馬波索性回到父母身邊，泰然自若地做起了“啃老族”。他的父母隻是一般的工薪階層，並且都已退休，在父母微薄的養老金的供養下，年輕力壯，又受過高等教育的馬波，過著白天睡覺、晚上通宵玩電腦遊戲的安逸日......
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