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兒童閱讀的世界2早期閱讀的生理機制研究李文玲,舒華主編育兒
該商品所屬分類：社會科學 -> 教育
【市場價】	574-832元
【優惠價】	359-520元
【作者】	李文玲
【出版社】	北京師範大學出版社（集團）有限公司
【ISBN】	9787103857991
【折扣說明】	一次購物滿999元台幣免運費+贈品一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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內容介紹

產品名稱：兒童閱讀的世界(Ⅱ早期閱...

是否是套裝：是

書名：兒童閱讀的世界(Ⅱ早期閱讀的生理機制研究)(精)/國際兒兒童閱讀的世界(Ⅱ早期閱讀的生理機制研究)(精)/國際兒

代碼：88

出版社名稱：北京師範大學出版社（集團）有限公司

出版時間：2016年11月

作者：李文玲

ISBN編號：9787103857991

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兒童閱讀的世界

作者:李文玲,舒華主編

定價:88

出版社:北京師範大學出版社（集團）有限公司

出版日期:2016年11月01日

頁數:251

裝幀:精裝

ISBN:9787303212477

●第一部分閱讀腦加工研究的理論模型
●第1章閱讀漢字時，大腦在做什麼——中文和拼音文字閱讀的腦機制
●第2章閱讀的神經活動——文字快速加工與神經活動敏感性
●第3章閱讀與基因——發展性閱讀障礙的候選基因
●第4章閱讀障礙的認知神經基礎——閱讀障礙的機制、診斷、干預及預測
●第二部分閱讀腦加工的實驗研究
●第5章閱讀障礙與語言敏感——閱讀障礙兒童的行為和腦電研究
●第6章追蹤兒童閱讀(一)——學前兒童早期閱讀與眼動研究
●第7章追蹤兒童閱讀(二)——學前兒童自主閱讀與眼動研究
●第8章追蹤閱讀障礙——快速命名任務與眼動研究
●術語表

內容簡介

中英文閱讀條件下，大腦皮層的激活有哪些不同？
在眼動研究中，中文的閱讀軌跡是怎樣的？英文的閱讀軌跡又有哪些不同？
閱讀能力、閱讀障礙與基因有哪些關繫？
本書從心理生理學的角度，回答了關於早期閱讀生理機制的諸多問題。以從功能性核磁共振成像、腦電、眼動、基因等領域研究成果為據，揭開早期閱讀行為背後的生理發展圖景。

李文玲,舒華主編

李文玲，美國川騰靠前大學教育學院教授，美國傳騰靠前大學教育學院教授、博士生導師。1992年赴美國伊利諾伊大學香檳分校心理繫做博士後研究，隨後作為不錯研究科學家在美國伊利諾伊大學兒童閱讀研究中心從事兒童閱讀方面的研究。曾擔任中美跨國閱讀比較研究項目(Spencer基金資助)負責人，是美國教育研究學會(AERA)、美國國家兒童教育學會(NAEYC)、美國外語教學委員會(ACTFL)會員。研究方向包括：兒童閱讀跨文化研究、雙語研究、兒童語言能力測評、閱讀分級、審辯和創造性思維等。

舒華，教授，北京師範大學認知神經科學與學習國家重點實驗室，北京師範大學認知神經科學與學習國家重點實驗室......

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