| | | 中國教育發展報告(2018)/教育藍皮書 | 該商品所屬分類:社會科學 -> 教育 | 【市場價】 | 697-1011元 | 【優惠價】 | 436-632元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787520123334 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:社科文獻
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ISBN:9787520123334
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作者:編者:楊東平
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頁數:362
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出版日期:2018-04-01
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印刷日期:2018-04-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:357千字
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楊東平主編的《中國教育發展報告(2018)》重 點關注了基礎教育治理與新高考改革,研究了中小學 生減負、校外培訓機構規範與治理、新高考改革經驗 與反思等熱點議題,盤點上海與山東的區域教育管理 改革、兩岸教育創新動態等創新實踐,討論了農村教 育出路、高校“雙一流”建設、高職教育發展等重要 問題。教師眼中的教育、中小學生自殺問題、城鄉教 育分化下農村學生的教育獲得等報告勾勒出年度教育 調查的豐富面貌。
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Ⅰ 總報告 1 中國教育改革攻堅和謀篇布局 Ⅱ 特別關注 專題一 基礎教育治理 2 從“衡中模式”透視我國的“**中學”現像 3 上海市中小學生“減負”新政:反思和建議 4 校外教育培訓機構的失範與治理 5 基於核心素養的基礎教育深化課程改革 專題二 新高考改革 6 滬浙新高考改革:問題與建議 7 上海高考綜合改革:實踐與思考 8 師範類院校綜合評價招生改革的實踐探索和理論思考——以浙江省高校為例 專題三 農村教育 9 農村教育面臨的問題和出路——一場由羅斯高的發言引起的討論 10 農村學生的教育獲得:基於城鄉教育分化視角的分析 Ⅲ 教育新觀察 11 管辦評分離改革的“浦東探索” 12 山東增加中小學教師編制破解“超編缺人”難題 13 中國高校“雙**”建設及需要防範的問題 14 “一帶一路”倡議與來華留學教育 15 近二十年來我國教育經費變動情況述評 16 省域高等職業院校發展困境與對策研究——以陝西為例 17 公立教師離職潮透析 18 實驗教育在臺灣 Ⅳ 教育調查 19 “教師眼中的學校教育”調查報告 20 我國中小學生自殺問題的現狀分析 21 中國創新小微學校調查報告 22 中國“在家上學”發展的新動向 Ⅴ 附錄 23 2016年全國教育事業發展統計公報 24 2016年全國教育經費執行情況統計公告 25 2017年十大教育熱點 26 農村教育如何突圍?聽聽改革踐行者的聲音 27 大數據顯示,剛剛過去的暑假,八成孩子上“班”,六成家長聽“課”! 28 中國為什麼缺少托兒所 29 社會創傷與媒體記憶——近五年來的媒體虐童報道 30 回不去的家|流動兒童觀察 Abstract Contents
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