內容介紹 | |
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出版社:山東文藝
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ISBN:9787532934539
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作者:高影
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頁數:265
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出版日期:2011-04-01
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印刷日期:2011-04-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:216千字
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由高影編著的《班級問題診斷》是教育發現書繫之一。該書收錄論文29篇,分成三部分編輯:學生篇,管理篇,教師篇。這些論文診斷典型班級問題,提供問題解決方案,為班主任支招,與您分享百位**班主任的治班智慧。
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**部分 學生篇 學生成績滑坡,情緒低落怎麼辦/3 如何幫助學生走出生活的陰影/11 親和力與好成績能否兼得/21 課堂內外為什麼抱怨聲聲/33 上課“走神”怎麼辦/43 抄作業屢禁不止是何因/53 做完作業就沒事了嗎(上)/62 做完作業就沒事了嗎(下)/68 孩子不做作業怎麼辦/73 如何面對學生的傾慕/84 她究竟在躲什麼/95 第二部分 管理篇 學生間有了矛盾,班主任怎麼辦/107 面對愛挑同學毛病的孩子怎麼辦/115 愛與嚴尺度如何把握/120 學生上網成癮怎麼辦/128 老師為違紀學生錄像,對嗎/137 這記耳光該不該打/142 怎樣讓學生接受新老師/159 我的學生也戀愛了/169 遇到這樣的家長時應該怎樣辦/186 第三部分 教師篇 新學年如何面對崗位調整/197 年度考核結果不理想怎麼辦/205 教師子女可以隨意轉班嗎/212 這樣量化考核班主任合理嗎/218 小組捆綁評價可取嗎/226 王老師的失誤在哪裡(上)/235 王老師的失誤在哪裡(下)/244 為孩子愉快度過暑假獻計獻策(上)/255 為孩子愉快度過暑假獻計獻策(下)/260
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