孫小莉編著的《北京市高校第二屆**輔導員工作筆記》圍繞大一“適應”、大二“選擇”、大三“發展”、大四“成纔”的特點，突出了不同年級的特性，滿足大學生成長成纔的基本規律；在本書中，作者突出了深度個性化輔導、班級建設、職業生涯教育、心理健康教育和就業指導服務，著重闡述了輔導員工作不可或缺的特殊作用；在本書中，作者剖析特定時間節點區間同時發生的大學生思想和行為活動的內在聯繫，並針對輔導員工作中具備可操作性的部分進行詳細的分門別類，按學年周期逐月排列，使之成為輔導員在工作中得以參考和借鋻的工作讀本，起到拋磚引玉之作用。本書與以往其他同類刊物不同之處在於，采用工作筆記這種新穎別致的體例並不是簡單地進行案例堆砌，而是創新性地按照時間順序，將輔導員工作的基本內容貫穿大學生在校期間的一切思想意識和行為活動。同時，本書列舉出具有代表性的生動案例，將輔導員在日常工作中處理問題和解決矛盾的智慧與技巧通過這些典型案例一一展現出來，具有很強的實用性。

第一章 大學一年級
一、8月和9月時點、節點工作內容
1．制定新生報到注冊後一周的新生人學教育計劃
2. 迎新準備工作
3. 開展新生入學教育
4．配合進行軍訓教育的準備和實施工作
5．“十一”假期安全教育
6．月末工作小結
二、10月時點、節點工作內容
1．整理上月班級情況向主管領導彙報
2．了解掌握學生思想狀況
3．班團組織構建
4．班團工作開展
5．宿舍衛生及安全
6．開展深度輔導工作
7．月末工作小結
三、11月時點、節點工作內容
1．整理上月班級情況向主管領導彙報
2．開展新生黨建工作
3．深度轆導訪談注意方式方法
4．心理篩查與深度輔導有機結合
5．學業生涯規劃指導
6．以行為養成為重點進行學風督察
7．配合學校進行主題思想教育
8．月末工作小結
四、12月時點、節點工作內客
1．整理上月班級情況向主管領導彙報
2．以誠信為重點進行學風教育
3．社會實踐教育
4．月末工作小結
五、1月時點、節點工作內容
1．整理上月班級情況向主管領導彙報
2．考場巡查
3．嚴格執行考場紀律
4．考試後及時召開班會
5．根據期末考試情況適時介人家庭教育
6．月末工作小結
六、2月時點、節點工作內容
1．假期突發事件預案準備
2．重點關注、慰問春節留校不回家學生
七、3月時點、節點工作內容
1. 學生返校報到注冊工作
2. 了解、掌握學生的思想狀況
3．結合上學期成績進行班級學風教育
4．結合職業生涯發展規劃進行深度輔導
5. 做好人黨積極分子培養教育工作
6. 結合清明節出遊時點，做好學生的安全教育工作
7. 月末工作小結
八、4月時點、節點工作內容
1．整理上月班級情況向主管領導彙報
2．清明節過後**天考勤統計
3. 轉專業前期工作準備
4．心理排查
5．職業生涯規劃修正
6．月末工作小結
九、5月時點、節點工作內容
1. 整理上月班級情況向主管領導彙報常規工作
2．做好轉專業沒有轉成的學生思想的穩定工作
3. 配合學院進行期中學風督查，督促學生端正學習態度
4. 緩解心理危機及早進行心理干預
5．月末工作小結
十、6月時點、節點工作內容
1．整理上月班級情況向主管領導彙報常規工作
2. 協助院團總支做好推優入黨的推選工作
3．鼓勵、引導學生開展暑期實習實踐活動
4．期末考試誠信教育，端正學風考風
5．召開期末班委會成員述職總結會
6．月末工作小結
十一、7月時點、節點工作內容
1．假期安全教育
2．杜*作弊行為的發生
3. 月末工作小結
4．全學年工作小結彙集
第二章 大學二年級
第三章 大學三年級
第四章 大學四年級