在依法治國、依法治教的新形勢下，教育政策與教育法學研究的前沿成果日益豐富，隨著時代的發展，有*多的學術課題需要從多維度、多層面進行集中探討和深入開掘。由勞凱聲、餘雅風主編的《中國教育法制評論(**2輯)》不僅從學校法治、大學章程、教育立法、政策與制度分析四個方面，探討了當前新一輪教育改革中教育法學研究的前沿問題，還集中介紹了國外教育法制，如美國學校體罰問題、從羅斯訴*好教育委員會一案總結美國教育公平司法化的啟示等。本輯的*後部分回顧和反思了中國教育法學的學科建設情況，彙總了教育政策與法律研究的*新學術動態。

由勞凱聲、餘雅風主編的《中國教育法制評論( 第12輯)》針對學校法治、大學章程、教育立法、政 策與制度分析進行了深入並具有前瞻性的探討。在學 校法治部分，探討了學校侵權責任及其歸責原則、公 立中小學法律地位、義務教育階段學生懲戒措施、教 師性侵未成年學生等現實問題。在大學章程部分，對 我國現代大學建設中備受關注的章程制定問題進行了 探討。在教育立法部分，對學術自由憲法規範的國際 比較、我國殘疾人在高等教育階段的教育機會平等權 、在家教育入法的價值目標與規範重點、學前兒童遊 戲權、流動兒童受教育權的保障、公民受教育義務的 正當性及規範體繫等問題進行了研究。在政策與制度 分析部分，就大眾傳媒對教育政策制定與執行的影響 、危機在制度變遷中的正價值等問題進行了探討。此 外，本輯還刊登了美國學校體罰問題研究、美國羅斯 訴更好教育委員會案中教育公平司法化的啟示等介紹 國外教育法制的文章。最後，本輯對中國教育法學理 論體繫和學科構建研究進行了回顧和展望，對“三大 標準”背景下教育政策法規課程改革進行了分析，並 對教育政策與法律研究的最新學術動態進行了彙總。 本輯集中展示了當前我國教育法學研究領域最前 沿的研究成果，對完善中國教育法制具有較強的理論 與現實意義。

學校法治
學校侵權責任及其歸責原則 / 勞凱聲
作為政府下屬機構的公立中小學法律地位研究 / 彭虹斌
義務教育階段學生懲戒措施研究 / 田鵬慧
論教師性侵未成年學生的危害、成因及其防範 / 黃道主
大學章程
以制定和完善我國大學章程為契機推進現代大學治理
——基於對六校章程的文本分析 / 程雁雷
論大學章程制定權/胡斌
教育立法
學術自由憲法規範比較分析 / 胡甲剛
高等教育階段我國殘疾人教育機會平等權的法律保障 / 申素平
論在家教育入法的價值目標與規範重點 / 餘雅風
遊戲權是學前兒童受教育權的核心內容 / 張利洪
義務教育階段受教育權保障之道
——以流動兒童為例 / 管華
論公民受教育義務的正當性及規範體繫 / 張其鸞
政策與制度分析
大眾傳媒對教育政策制定與執行的影響
——以我國高等教育質量保障政策為例 / 劉水雲
論危機在制度變遷中的正價值
——以我國校車制度的變遷為例 / 劉惠
他山之石
美國學校體罰問題研究 / 李曉燕
美國羅斯訴*好教育委員會案中教育公平司法化的啟示 / 王鵬煒
學科建設
中國教育法學理論體繫和學科構建研究的回顧與展望 / 湛中樂
“三大標準”與教育政策法規課程改革 / 石正義
學術動態
中國教育學會教育政策與法律研究分會第八屆年會綜述 / 李曉燕、黃
道主
後記