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出版社:浙江大學
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ISBN:9787308121743
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作者:張興龍
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頁數:238
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出版日期:2013-11-01
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印刷日期:2013-11-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:214千字
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1912~1937年的中國,是一個“亂世”,不僅政局上混亂,思想上也劇烈地激蕩著,誕生了無數“大家”。在民國那樣一個亂世,中國教育為何還會有如此的成就?由張興龍編著的這本《亂世猶聞讀書聲(中國教育1912-1937)》為此26年的教育著史,為影響教育至深的教育家立傳(蔡元培、馬相伯、魯迅、張伯苓、王國維、晏陽初、羅家倫、陶行知等),將教育事件與教育人物傳記結合敘述,清晰地展現出我國現代教育的發展路程。對故紙堆的梳理,也許能引起您對當代教育的一些思考。
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**部 1912—1919 **喧囂後整飭教育待從頭 【一】1912年:“壬子癸丑學制”的前前後後 民國教育人物 蔡元培:翰林前傳 【二】1915年:逆流與亂像 【三】1917年:風流雲散的北大 民國教育人物 馬相伯:國之大老 【四】1919年:新文化運動與教育改革 民國教育人物 魯迅:民族魂魄歸何處 第二部 1920—1927 西學東漸新教育運動的本土化 【一】1922年:青山遮不住的新學制 民國教育人物 張伯苓:永遠的南開校長 【二】1925年:職業教育的洪流 民國教育人物 王國維:**滾滾紅塵的詩意 【三】1926年:定縣實驗 民國教育人物 晏陽初:平民教育之父 第三部 1928—1937 二水分流黨化教育下的兩張面孔 【一】1928年:女子高等教育“雙城記” 【二】1929年:三民主義教育狂潮 民國教育人物 羅家倫:徘徊在學術獨立與政治涉入之間 【三】1936年:生活教育 民國教育人物 陶行知:兩千年後的孔子 後 記
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