如果你希望成為課堂有效的管理者，如果你希望提升班級整體水平，不再有人拉後腿，如果你真正想讓後進生的人生從此有所改變，如果你想獲得教師這個職業*高的成就感，這本書就是為你量身訂造的！伊麗莎白·布魯瑞克斯所著的這本《好老師征服後進生的14堂課》共分兩個核心14堂課，通過正反例子告訴我們，面對後進生，什麼該做，什麼不該做。

序言
**部分 如何深入學生內心
**堂課 用心打造**印像
第二堂課　好學生是表揚出來的
第三堂課　做有主見有控制力的老師
第四堂課　三個簡單步驟,讓教學過程***
第五堂課　以身作則，令行禁止
第六堂課　積極爭取家長的支持
第七堂課　避免正面衝突，做到雙贏
第八堂課　老師,你的愛無處不在
第九堂課　教師就是學生的榜樣
**部分小結
第二部分 如何轉化後進生
第十堂課　營造井然有序的課堂環境
第十一堂課　什麼纔是真正的有效教學
第十二堂課　把知識融入現實生活
第十三堂課　要因材施教
第十四堂課　運用“說明型評分”手段
第二部分小結
結語