王賀海編著的《問渠哪得清如許(天津七中發展
潛能教育之理念篇)》是天津市七中致力於高中特色
校“發展潛能教育”建設的階段性成果。全書以論文
的形式將天津七中教改過程中教師積極探索以人為本
、特色發展、個性成長的教育理念和素質教育改革經
驗記錄下來，多角度探索了中國基礎教育改革的路徑
，具有一定的理論研究與實用價值。

第一章 發展潛能教育的課程理論依據
天津七中發展潛能教育特色建設的理論思考／王賀海
第二章 發展潛能教育的課程建設
發展潛能教育課程設置方案／特色課程建設項目領導小組
發展潛能教育“131”課堂教學模式的探索／於曦
開發特色課程發展學生潛能培養**人纔／於曦
第三章 發展潛能教育的課程實踐探究
教學改革
學生潛能的挖掘源於研討式教學模式／李淑範
淺談語文導學案中問題的設計與優化／王祥
淺談創設中學數學教學的潛能開發的環境／呂達
依托英語教材在探究學習中開發學生的潛能／田霞
淺議依托物理教材激發學生潛能的方法／陳慶舒
創造性處理教材開展延伸式實驗教學培養學生潛能／王雅慧
科學探究方法與培養學生潛能的研究／劉亞娟
活化物理教材激發學生創造潛能／鄭永玲
情境教學對激發學生的學科潛能的探討——以《實踐是認識的基礎》為例／高建麗
在政治學科教學中激發學生學科潛能的幾點認識／房玉宇
小組合作學習方式中智慧課堂實施策略的研究／趙紅
挖掘高中歷史教材開發學生學科潛能的有效途徑／趙紅
淺談依托地理實踐教材對學生潛能的培養／郭建勤
田徑教學改革研究／樊孝直
淺談中學美術教學中學生藝術潛能的開發與培養／王叢霞
教法探索
打造靈動課堂激發學生潛能／施文潔
激發學生古詩文運用潛能課型新探／宋曉蕾
依托教材培養學生語文學科潛能——高一語文課堂教學實踐總結／張娜
高中數學“問題解決式教學”的探索／陳怡
巧用幾何畫板提高高中數學實驗教學／陳曉艷
依托教材激發學生學科潛能的教學設計／閻華
開發學生數學潛能的幾點嘗試／楊妍
依托教材培養學生學科潛能——創造學生主體參與的英語教學／王春艷
由教學細節管理探究學生潛能發展的有效途徑／陳宏
關注物理學科核心素養發展學生的創新潛能／張穎
化學教學中的潛能開發教學設計／劉偉
淺析化學教學與學生潛能開發／劉永剛
結合化學學科特點培養學生科學探究的無限潛能／張朔
淺談如何從高中生物教材出發培養學生學科潛能／範春燕
探究生物學科中學生交往潛能的培養／單俊秀
發揮教師潛能優化高中生物實驗教學／魏學清
如何在思想政治課教學中發展學生的潛能／韓維俊
把握政治學科的教材特點釋放學生潛能／王小明
暗示教育對學生潛能開發的應用／王暉
學習指導
充分合理利用語文教材培養學生的想像能力／劉瑤
依托教材培養高中女生的數學思維能力／王琦
挖掘外研版高中英語教材特點開發學生英語學習潛能／張寧
興趣·課堂·激勵——培養學生潛能的三利器／尹伊盟
依托課堂深挖潛能突破難點提高能力——高二有機化學同分異構的書寫訓練／靳紅蓮
基於化學實驗提升學生的化學核心素養／馬慧艷
有機化學教學培養學生學科潛能／於文靜
依托高中生物教材概念圖資源培養學生自主學習的潛能／孫岩
聚焦高效課堂依托思品教材——開發學科潛能／曲志武
依托歷史教材——培養學生讀圖、識圖的閱讀潛能／王敏
巧設問題情境挖掘學生潛能／張真真
在器樂教學中激發學生的潛能／王倩
在中學音樂教學藝術實踐中挖掘學生的潛能促其個性發展／劉春蕾
對高中體育學困生潛能開發的研究／餘澤穩
淺談如何在體育課堂上激發學生潛能／吳夢楠
淺談體育教學中“潛能生”的培養／劉煒
依托教材培養學生學科潛能／孫忠婕
美術教育對開發腦潛能、促進心理健康的獨特作用／趙平琳
教育創新
依托教材開發學生學科潛在能力幾點體會／任廣慧
高中英語小組合作學習中構建智慧課堂的研究／楊紅
依托教材激發高中生英語學科潛能／杜熱熱
依托教材培養學生學科潛能——以人教版歷史教材《辛亥革命》為案例／張亞斌
淺談在高中音樂教學中如何挖掘學生潛能／範麗紅
教學工具在智慧課堂的應用策略的研究／陳怡
在“電子科技制作”社團活動中激發學生潛能／綜合學科組高昕
信息技術與語文課堂的深度融合激發學生潛能／鄭建權
打造“和諧課堂”發展學生潛能／許艷艷