| | | 高效課堂八講/大夏書繫 | 該商品所屬分類:社會科學 -> 教育 | 【市場價】 | 212-308元 | 【優惠價】 | 133-193元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787561778173 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:華東師大
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ISBN:9787561778173
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作者:劉金玉
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頁數:187
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出版日期:2010-08-01
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印刷日期:2010-08-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:170千字
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這是一本對學校管理有指導意義的著作。 作者從學校管理者的角度提出了“協調發展”、“繫統實施”的思想,跳出了課堂,而著眼於實現課堂高效的科學管理。高效課堂關聯性的思想在本書中得到了充分的體現。本書不僅提出了學校管理中需要協調的方方面面——備課、培訓、管理以及具體要求,還分析了它們與高效課堂的必然聯繫以及具體實施的措施與方法,讓學校管理者切切實實認識到繫統管理、科學管理的必要性與重要性。
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本書是洋思中學副校長劉金玉多年來進行教學管理工作的智慧結晶,作者結
合洋思中學課程改革的成功經驗,揭示了高效課堂形成的內在機制以及實現
高效課堂的有效途徑。全書共八個部分,分別闡述了高效課堂的追求、目標
、指導思想、操作策略、前提、關鍵、基礎和保障。
本書是中小學教師、校長以及各類教學研究人員培訓的優秀教材。
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序 劉金玉和他的高效課堂 **講 和諧:高效課堂的追求 高效課堂的追求 “和諧課堂”的實質 正確認識和處理“和諧課堂”中的各種關繫 第二講 發展:高效課堂的目標 對高效課堂目標的認識上的誤區 高效課堂的內涵 高效課堂的範疇 第三講 “打假”:高效課堂的指導思想 新課改背景下的實際課堂 “打假”:課堂高效的必由之路 第四講 真學:高效課堂的操作策略 “先學後教,當堂訓練”課堂教學模式的釋義 “先學後教,當堂訓練”課堂教學模式的類型 “先學後教,當堂訓練”課堂教學模式的特點 “先學後教,當堂訓練”課堂教學模式的層級 “先學後教,當堂訓練”課堂教學模式的理論基礎 “先學後教,當堂訓練”課堂教學模式的意義 第五講 角色歸位:高效課堂的前提 “毛澤東” “張藝謀” “袁偉民” 第六講 全程備課:高效課堂的關鍵 “三三三全程備課”的內涵詮釋 “三三三全程備課”的撰寫形式 “三三三全程備課”的檢查策略 第七講 師資培訓:高效課堂的基礎 師資培訓的方式 師資培訓的注意點 第八講 科學管理:高效課堂的保障 切實遵守課堂規則 加強課堂責任承包 扎實開展“三清運動” 全面推進配套管理 後記
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