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  • 現在開始上語文課--薛法根課堂教學實錄/薛法根教育文叢
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    318-462
    【優惠價】
    199-289
    【介質】 book
    【ISBN】9787504185822
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    • 出版社:教育科學
    • ISBN:9787504185822
    • 作者:薛法根
    • 頁數:260
    • 出版日期:2014-06-01
    • 印刷日期:2014-06-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:260千字
    • 《現在開始上語文課--薛法根課堂教學實錄》收
      入了著名特級薛法根老師的課堂教學實錄,展現了作
      者高超的教學藝術。本書課堂類型包括散文教學課例
      (《愛如茉莉》、《我和祖父的園子》、《匆匆》、
      《青海高原一株柳》等)、小說教學課例(《哪吒鬧
      海》、《九色鹿》)、詩詞教學課例(《清平樂?村
      居》)、說明文教學課例(《霧凇》《埃及的金字塔
      》)、作文教學課例(《人物素描》),其中也蘊含
      了作者“組塊教學”的理念。書中還配以語文教育專
      家,如崔巒、潘新和、吳忠豪、夏家發等人針對每篇
      課例的獨家點評,切中肯綮。本書適合於小學語文教
      師培訓與閱讀。
    • 第一課 《“番茄太陽”》教學實錄與名家點評
      【教學實錄】幸福還會遠嗎——執教《“番茄太陽”》
      【名家點評】語文教學重在實踐運用/吳忠豪
      第二課 《二泉映月》教學實錄與名家點評
      【教學實錄】琴聲有旋律,語言有韻律——執教《二泉映月》
      【名家點評】意境中理性的清醒/林志芳
      第三課 《愛如茉莉》教學實錄與名家點評
      【教學實錄】樹裡聞歌,枝中見舞——執教《愛如茉莉》
      【名家點評】“我看到的”和“我聽到的” / 張華
      第四課 《我和祖父的園子》教學實錄與名家點評
      【教學實錄】自由的童年,詩意的小說——執教《我和祖父的園子》
      【名家點評】通向歌唱的歡樂/彭剛
      第五課 《匆匆》教學實錄與名家點評
      【教學實錄】語言的形像,形像的語言——執教《匆匆》
      【名家點評】一種值得**的閱讀教學設計模式/吳忠豪
      第六課 《青海高原一株柳》教學實錄與名家點評
      【教學實錄】不可思議的奇跡——執教《青海高原一株柳》
      【名家點評】“一株柳”的教學特色和聯想/成尚榮
      第七課 《桃花心木》教學實錄與名家點評
      【教學實錄】設疑·解疑·悟理——執教《桃花心木》
      【名家點評】充滿大愛和智慧的“種樹人”/高林生
      第八課 《槐鄉五月》教學實錄與名家點評
      【教學實錄】“像詩一樣美”——執教《槐鄉五月》
      【名家點評】課文·語言·形式/管建剛
      第九課 《**的聽眾》教學實錄與名家點評
      【教學實錄】言已盡,意無窮——執教《**的聽眾》
      【名家點評】高效之道/楊金林
      第十課 《大江保衛戰》教學實錄與名家點評
      【教學實錄】一曲雄渾的贊歌——執教《大江保衛戰》
      【名家點評】從“教什麼”到“怎麼教”/李偉平
      第十一課 《人物素描》教學實錄與名家點評
      【教學實錄】以貌寫人,以事寫人——執教《人物素描》
      【名家點評】深諳寫作與寫作教學之道/潘新和
      第十二課 《九色鹿》教學實錄與名家點評
      【教學實錄】體驗·想像·感悟——執教《九色鹿》
      【名家點評】富有魅力的語文課/楊再隋
      第十三課 《哪吒鬧海》教學實錄與名家點評
      【教學實錄】概述·講述·轉述——執教《哪吒鬧海》
      【名家點評】從“教課文”向“學語文”的美麗轉身/吳忠豪
      第十四課 《清平樂·村居》教學實錄與名家點評
      【教學實錄】詞中有畫,畫中含情——執教《清平樂·村居》
      【名家點評】求真·求實·求活/崔巒
      第十五課 《霧凇》教學實錄與名家點評
      【教學實錄】把握聯繫,逐層領悟——執教《霧凇》
      【名家點評】簡單的形式 豐富的內蘊/夏家發
      第十六課 《埃及的金字塔》教學實錄與名家點評
      【教學實錄】比較之中見真知——執教《埃及的金字塔》
      【名家點評】從讀懂“一篇”走向讀懂“一類”/談永康
      後記
     
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