內容介紹 | |
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出版社:上海教育
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ISBN:9787544421997
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作者:瀋蘭//鄭潤洲
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頁數:367
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出版日期:2008-10-01
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印刷日期:2008-10-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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本書記述了我國數學教育傳家顧泠沅教授扎根課堂的30年青浦實驗研究。青浦實驗肇始於全國範圍的數學教學方法的改革,旨在通過探求讓所有學生都能有效學習的教學措施,大面積提高教學質量。本書分三個部分:第一篇,青浦實驗,窮則思變的扎根研究,第二篇,中間地帶:跨越東西方教學差異,第三篇,行動教育:教師在職教育新範式。共27萬字左右。
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第1篇 青浦實驗:窮則思變的扎根研究 一、困境中奮起 二、實驗的分階段闡釋 三、實驗的方法學特點 四、教學原理研究 五、推廣與影響 第2篇 中間地帶:跨越東西方教學差異 一、新世紀數學教育變革 二、課堂的文化差異 三、中國學習者“悖論”與變式教學 四、美國人的創造性人纔培養 五、打造面向未來的基礎學校 第3篇 行動教育:教師在職教育的新範式 一、現代教師教育成為專業領域 二、以課例為載體的行動教育 三、行動教育模式推廣於校本教研 四、勾畫教師團隊建設的藍圖 五、青浦實驗在新世紀延續 附錄1 歷年來顧泠沅發表的文章與著作 附錄2 歷年來關於顧泠沅與青浦實驗的報道與評論文章 編者後記
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