俞紅賢主編的《品學一生德領善導(精)/高校德育成果文庫》由理論研究篇、課堂教學篇、實踐育人篇、校園文化篇、心理健康教育篇、創新案例篇、特色經驗篇和文獻資料篇八部分組成。本撰收錄的文章來自近年來校領導的重要講話、社科理論教師們和從事思政管理工作者的*新研究成果。

《高校德育成果文庫》是教育部思想政治工作司 組織各高等學校和出板單位共同建 立的德育成果交流出版平臺，旨在總結中發[2004]十 六號文件頒發以來，高校德育 創新發展的成績和經驗，促進理論和實踐成果的轉化 、交流和應用，切實提升高校德 育工作的科學化水平。 《文庫》圍繞落實立德樹人根本任務，收錄集結 了一繫列體現各學校工作進展和育 人實效的理論創新、工作案例、特色經驗、課堂教學 、校園文化、實踐育人等方面的 成果。入選《文庫》的這些著作從不同的角度反映了 近年來各高校在推動高校德育創 新發展的可喜成績和寶貴經驗，對於進一步推動高校 德育創新發展有較強的參考和借 鋻意義。俞紅賢主編的《品學一生德領善導(精)/高 校德育成果文庫》為其中一冊。

第一篇 理論研究篇
做立德樹人的大文章必須強化高校意識形態工作
構建實現“中國夢”的三維精神坐標
發展繁榮青海文化為中華民族偉大復興提供支撐
關於現代大學制度建設的思考一基於青海高校實際的思考
關於多元文化背景下高校思想政治教育的思考
論青海藏族傳統文化與社會主義核心價值體繫的和諧發展
高校大學生人文素質教育認知傾向調查
——以青海省為例
多元文化視閾下少數民族大學生思想政治教育的路徑選擇
——以青海省為例
第二篇 課堂教學篇
青海大學思想政治理論新課程實施方案
社會主義核心價值觀融人高校思想政治理論課教學路徑探析
——以青海省為例
“思想道德修養與法律基礎”課程實踐教學研究
青海大學思想政治理論課課程群建設與改革的探索
青海大學“中國近現代史綱要”課實踐教學探析
基於研究型教學理念的教學模式創新
——青海大學“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體繫概論”課程
教學模式改革實踐
苦練內功勤練外功提升思想政治理論課的內涵和藝術性
解放思想轉變觀念
——朗道三角的啟示
體驗式教學理念下“模擬法庭”課程教學模式探索
青海大學人文素質選修課程體繫研究
以課程資源為載體增強多民族大學生實現中國夢的使命感
——以“中國近現代史綱要”課教學為例
第三篇 實踐育人篇
放飛夢想愛心護航
——財經學院財政金融繫“放飛夢想愛心護航”團隊
醫學院“我的中國夢·醫療衛生”實踐服務團
本土文化在“中國近現代史綱要”課程實踐教學中的創新應用
草原紅歌——實踐育人新概念
第四篇 校園文化篇
青海高校大學文化建設研究
進一步強化校園廉政文化建設的思考
企業文化與校園文化的融合初探
士志於道博極醫源
——營造醫學特色校園文化氛圍培養醫學生職業道德素養
特色文化品牌建設——寢室文化
工程師養成文化的探討
加強農業科研機構文化建設
——努力構建以利益共同體為核心的主人翁意識
加強醫療文化內涵建設全面提升服務水平
第五篇 心理健康教育篇
大學生心理健康教育工作案例
——心琿協會的成長之路
全面教育與個別心理輔導結合提高高校心理健康教育工作的有效性
心理健康教育在青海大學校園網絡中的輿論導向策略研究
大一新生心理特點及干預措施探討
第六篇 創新案例篇
“模擬法庭”教學案例
案例思考和工作建議
人文關懷下的大學生思想政治教育案例
——感恩是愛心之初生活之本學習之動力
在愛的思想教育下成長
——輔導員工作案例
促進個別性格靦腆、有自卑心理的同學較快融於集體
道德小品案例教學
卓有成效的主題班會將對學生的行為產生深遠的影響
——“五分鐘展示”主題班會案例
幫助他們找回自信心
第七篇 特色經驗篇
建設學習型黨組織推進學校科學發展
充分利用“**校友”資源積極開展大學生思想政治教育
創建民族團結進步**區工作情況
充分發揮高校職能努力創建平安校園
本科生導師制人纔培養模式探索與實踐
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
第八篇 文獻資料篇
關於進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的意見
青海大學2010年精神文明創建工作計劃
關於開展學習貫徹強衛書記《我眼中的青海》省情形勢報告活動的
安排意見
關於選調機關人員從事輔導員工作的通知
青海大學20ll精神文明創建工作要點
青海大學關於加快建設文化名校的實施意見
青海大學全員育人實施方案
關於學習宣傳貫徹黨的十八大精神的通知
關於深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神實施方案
關於在全校開展“牢記宗旨清正廉潔”主題教育宣傳月活動的通知
關於在全校組織學習***副**9月14日視察青海大學時重要
講話的通知
關於印發校黨委書記俞紅賢同志在全校處級干部大會上的講話的通知
關於印發《青海大學2014年宣傳思想工作要點》的通知
後記