| | | 小學英語情趣課堂教學/福建省中小學名師工程叢書 | 該商品所屬分類:社會科學 -> 教育 | 【市場價】 | 289-420元 | 【優惠價】 | 181-263元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787533467432 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:福建教育
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ISBN:9787533467432
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作者:姚黎陽|總主編:餘文森
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頁數:252
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出版日期:2015-04-01
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印刷日期:2015-04-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:255千字
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《小學英語情趣課堂教學》為姚黎陽著。本書以追溯“情趣英語”教學主張的形成、展示“情趣英語”的教學主張的實踐經驗及模式建構為線索,記錄了作者作為一線教師的成長歷程中,對教育的理解,對教師職業的理解,對小學英語教學的理解,對學生成長的理解,以及其中體現的堅持和行動。
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序 前言 第一章 與夢同行 第一節 源自課堂的遐想:假如我是一名教師 第二節 學習與堅持:做一名**的小學英語教師 第三節 感悟教育:成全學生成就自己 第二章 情趣英語教學主張的追溯 第一節 回顧教學——在實踐中反思 第二節 尋找方向——在反思中行動 第三節 確定目標——探索情趣化英語教學 第三章 情趣英語教學實踐與研究路徑 第一節 大師牽引信仰護航 第二節 課標**明確方向 第三節 專家指導明晰意義 第四節 三人同行必有我師 第五節 跟班實踐研修感悟 第四章 基於情趣思想的英語課堂教學思考 第一節 情趣英語課堂教學的形態特征 第二節 圖文故事教學情趣化的思考 第五章 基於情趣教學實踐的思考與研究 第一節 新課標下小學英語情趣課堂構建例析 第二節 小學英語教學情境創設的誤區與對策 第三節 英語教學中聯繫生活教學策略的運用 第四節 歌曲與歌謠在英語教學中的使用誤區 第五節 新課標下英語教學的學習與思考 第六節 英語教學中對學生注意力的有效引導 第七節 重視詞彙教學培養興趣和能力 第八節 開放思維讓英語故事學習*精彩 第九節 多重體驗激發學生英語學習積極的情感 第十節 巧妙整合讓英語教學因“音”“樂”而出彩 第十一節 關注細節讓遊戲演繹精彩 第十二節 依托課例詮釋理念立足細節體現目標 第十三節 關注英語課堂實現優質教學 第六章 情趣英語課堂教學設計與課例 教學設計一 Unit 10 Mocky's store Lesson 1 Can I help you? 教學設計二 Unit 10 Mocky's store Lesson 2 Can I have the blue one,please? 教學設計三 Unit 10 Mocky's store Lesson 3 Have fun 教學設計四 Unit 10 Mocky's store Lesson 4 Have a try 教學設計五 Unit 10 Mocky's store Lesson 5 Get it right 教學設計六 Unit 10 Mocky's store Lesson 6 Round up 教學課例一 Unit 4 Bobby's house Lesson 1 This is the living room 教學課例二 Unit 3 School sports day Lesson 1 They are going to rtln in some races 參考文獻 後記
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