內容介紹 | |
![](https://bnmppic.bookuu.com/goods/13/11/20/3103254-fm.jpg)
-
出版社:華東師大
-
ISBN:9787567527348
-
作者:鄭金洲//程亮
-
頁數:364
-
出版日期:2015-01-01
-
印刷日期:2015-01-01
-
包裝:平裝
-
開本:16開
-
版次:1
-
印次:1
-
字數:427千字
-
鄭金洲、程亮編寫的《中國教育研究新進展(2012)》是一本資料書,是著眼於“工具”的角度來考慮書的篇章結構的。為了便於參閱和使用,每個課題前附有目錄,每個課題後附有論、著索引,用文中夾注反映引用研究成果的出處。 鄭金洲、程亮編寫的《中國教育研究新進展(2012)》力求彙總中國教育研究的年度熱點,全景式呈現2012年中國教育研究領域的發展情況,辨察中國教育研究的後續研究態勢。
-
鄭金洲、程亮編寫的《中國教育研究新進展
(2012)》力求彙總中國教育研究的年度熱點,全景式
呈現2012年中國教育研究領域的發展情況,辨察中國
教育研究的後續研究態勢。《進展》的各個主題在橫
向上,主要介紹教育領域存在的不同觀點及其所持的
依據,辨析觀點與觀點之間的差異;在縱向上,探尋
教育研究取得的進展,盡量理清脈絡,悉心把握源流
。通過《進展》,可以全面地了解2012年教育某一問
題或領域研究的重點、範圍、進展程度,準確地把握
我國教育發展的基本脈絡和基本方向。
-
前言 一、教育學的理論研究 二、教育綜合改革 三、教育現代化與教育發展方式轉變 四、基礎教育優質均衡發展 五、城鄉教育一體化 六、農村教育 七、農民工隨遷子女教育 八、教育質量 九、新課程改革 十、教學的有效性與道德性 十一、生活德育與公民教育 十二、教師專業的維度與發展 十三、高中教育改革 十四、高考制度改革 十五、教育評價 十六、**教育新動向 後記
| | |