宋覺主編的《西北高教評論(第1卷)》分為特稿
、高校黨建與思想政治工作、高教管理、教學研究、
高職教育、比較研究等欄目，收錄了《當代大學生政
治認同現狀分析》、《基於SWOT分析的西部高等教育
發展戰略研究》、《高校教學質量報告內容的比較研
究》等文章。

特稿
中國高等教育質量：標準、問題與未來
深化課程體繫改革構建人纔培養新模式
高校黨建與思想政治工作
貼近師生實際用黨的理論創新成果武裝高校師生、高等學校黨內民主制度體繫建設論綱
高等學校思想政治理論課教學改革研究報告
當代大學生政治認同現狀分析
高教管理
基於SWOT分析的西部高等教育發展戰略研究
進一步加強法學教育研究領域的合作交流服務“一帶一路”建設
西部高校本科教育領域綜合改革的突出問題與對策
——基於學校內部管理的視角
陝西省高等教育**化發展戰略研究
——基於SWOT分析框架
**的大學需要**的校長
教學研究
基於學生勝任力培養的《人員素質測評》
課程教學創新
法學本科生科研能力調查研究
——基於陝西高校409份調查問卷的分析
構建實踐育人共同體的探索與實踐
——以西北農林科技大學“田園使者”活動推進實踐育人為例
創“智者杯”品牌展“辯論賽”魅力建校園思辨文化
——西安石油大學校園思辨文化建設握囊與實踐
新媒體環境下高校校園文化建設創新研究
淺談高校校園文化活動的創新性與專業性
——以長安大學經典校園文化活動“建築日”為例
高校大學生網絡化學習之困境研究
——以S大學為例
高中畢業生是如何進行專業選擇的：基於個體和家庭背景的分析
新疆高校初任教師工作壓力和對策研究
高職教育
西部地區高等職業教育十年改革與發展回顧與展望
區域性現代高等職業教育的新探索
——論白鹿原大學城高校聯盟
比較研究
**外高等工程教育專業認證標準與程序的對比分析
澳大利亞跨國高等教育質量保障策略探究
高校教學質量報告內容的比較研究
加大伯克利分校財務運營的可持續發展模式探究
德國科研不端行為治理模式特點探析