內容介紹 | |
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出版社:中國發展
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ISBN:9787517704508
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作者:張欣欣
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頁數:213
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出版日期:2016-09-01
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印刷日期:2016-09-01
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包裝:平裝
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開本:16開
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版次:1
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印次:1
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字數:169千字
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史家小學關於教師發展在制度設計上著力,通過建立“名師工作室”和“骨干教師工作坊”,來為老師發展提供支持。“張欣欣體育骨干教師工作坊”就是史家小學教師隊伍發展的規劃之一。 張欣欣所著的《凝萃聚力(張欣欣體育工作坊與教師發展)/史家文庫》對“張欣欣體育骨干教師工作坊”的由來、其制度建設、運作機制以及實效性進行了詳盡的闡釋。
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第一章 傳承與**——工作坊的由來與宗旨 一、“民間”到“官方”:工作坊成立的背景 二、傳承與**:工作坊的使命 第二章 規範與實效——工作坊的制度建設 一、“雙導師制”:為教師發展保駕護航 二、“角色分工”:讓每一位成員擁有存在感和成就感 三、“四個確定”:促進教研活動制度化 四、“師徒結對”:傳承的不隻是經驗 第三章 聚力與互助——工作坊的運作機制 一、集體教研:立足課堂,追求** 二、**示範:專業發展的追求永無止境 三、文化建設:互助和諧中獲得前行的力量 四、輻射共享:資源共享,攜手同行 第四章 研究與共享——工作坊的實效性分析 一、成長搖籃:實現經驗傳承 二、智慧探究:科研助力高位發展 三、共享成長:來自團隊的發展助力 四、開闊視野:走出校園開展專業對話 附錄1 體育校本課程建設促進創新人纔培養的研究 附錄2 提高史家胡同小學三至五年級部分學生體操教學質量的研究
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