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  • 情商故事教出棒小孩
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    254-368
    【優惠價】
    159-230
    【介質】 book
    【ISBN】9787100092036
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    內容介紹



    • 出版社:商務
    • ISBN:9787100092036
    • 作者:李驥
    • 頁數:161
    • 出版日期:2012-06-01
    • 印刷日期:2012-06-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 《情商故事教出棒小孩》是作者李驥投入親子教育多年的心血結晶,有專業學理,也有為人父的經驗談,結合心理學、管理學、經濟學等理論,用12個趣味溫暖的情商故事,消除父母愛子焦慮癥,讓父母學會情緒管理策略,讓孩子都能在父母*有效率的教養陪伴下,快樂地成長。
    • 昔日的優客李驥,是紅極一時的音樂人;經過華麗轉身,今日的李驥, 改當優質老爸,投入育兒教育了,因為教育孩子更不容易,更要懂策略。 “總是覺得時間不夠”“孩子學什麼都沒有積極性”……李驥說,當我 們不斷聽見父母提出這樣的教養問題時,浮現在腦海裡的是“策略管理”四 個字!的確,教育要感性和理性兼備,一手安撫孩子情緒的同時,另一手要 設法牽著孩子站起來,面對挫折和挑戰,找出成長中的難題,學會與人相處 ,並培養適應未來世界的能力。 《情商故事教出棒小孩》是李驥投入親子教育多年的心血結晶,有專業 學理,也有為人父的經驗談,結合心理學、管理學、經濟學等理論,具體提 出了情商教育的12個有效策略。 李驥很會說故事,他用一個個溫暖人心的EQ故事,感動著父母和孩子, 讓望子成龍的心願變成可能。《情商故事教出棒小孩》中收錄了12篇趣味溫 暖的EQ故事,讓您在陪伴孩子入睡前,以感性的力量潛移默化,達到親密溝 通的效果。
    • **序
      優爸李驥教你說故事/單中興
      用故事陪孩子成長/黃培根
      一切的開始源自愛,家是一切的源頭/趙樹海
      給予正面而優質的愛/林志炫
      作者序
      原來,愛也要懂策略
      前言
      愛的陪伴——說情商故事,就是這麼簡單
      愛下一代,先愛另一半
      做個說到做到的好父母
      教情商,就是教智商
      按部就班學教育*有效
      換個方式說,教育*輕松
      快樂為學習之本
      越肯定,越自信
      3Q Very Much
      隻需保留潛能,無須開發潛能
      不做,比做*重要
      眼明,手*快
      四肢發達,頭腦*不簡單
      後記
      為什麼要用情商故事
      睡前改變*有效
    • 經常聽見父母抱怨孩子寧可相信“老師說……”“同學說……”,也不 願聽父母多說一句,好像對孩子來說,父母的身份一點**性都沒有。當孩 子漸漸長大進入學校就讀,同時參與*多社交活動之後,孩子的生命開始出 現*多的重要他人,父母不再扮演**的教育角色。這是成長的必經階段, 做父母的大可不必過度擔憂。
      父母的**,在孩子成長過程面臨挑戰 與其說當孩子進入學齡階段之後,老師和同學對他來說比父母*為重要 ,或許*應該思考的是:父母本身在對孩子的教育過程中,是否忽略了溝通 的策略。
      父母對孩子的**是一種天賦,並且隨著養育和關愛的過程不斷強化, 從任何角度來看,父母終其一生都是影響孩子的重要之人,就算孩子的社交 環境隨著年齡增長而逐漸復雜,父母的地位也不會輕易動搖。實際上,父母 和孩子之間的紐帶也終其一生在彼此之間相互牽動著,不會因為孩子上學了 ,親子關繫就消失了。但是父母的**的確在孩子日漸成長之後遭遇*多的 挑戰,這不是孩子或是父母變了,而是父母在孩子小的時候濫用**,*終 導致孩子再也無法相信父母。
      我們都很容易接受**人士的言辭暗示,這就是醫院的工作人員需要穿 著白大褂的原因,因為白大褂讓人看起來*專業,*有**感。對於孩子來 說,父母既是生命又是解答,即使父母並沒有一件和醫生一樣的白大褂,依 然擁有無上的**。雖說**是天賦,但是維持**的有效性**是策略, 隻要父母記得“說到做到”四個字,就能讓教育**持續有效。
      “善意的謊言"使父母**崩裂 有些父母認為在孩子心智發展尚未成熟之前,不會記得什麼事情,為了 讓孩子依照自己的意願行事,往往會用一些善意的謊言促使孩子做或不做某 些事情,比如:“不要哭,再哭就叫警察來把你抓走……”“不聽話,媽媽 就不帶你出去玩……”這些善意的謊言對三歲左右的孩子通常有效,父母也 能立刻讓孩子服膺自己的領導,隻是謊言一而再,再而三地上演,就算出發 點是為了孩子好,*終還是會被拆穿,當孩子發現承諾不一定會實現時,父 母的**性就開始崩塌,原本強而有力的暗示效果也日趨減弱。一旦孩子接 觸新的**人士,可能是學校老師或者同學,這時父母原本代表的典範就轉 移到這些新的**人士身上,當兩者意見相左時,孩子自然選擇相信老師和 同學,而對父母所說的話持懷疑的態度。
      **真的很有趣,我們往往會對**次聽說的事情留下深刻印像,通常 也認為**次得到的訊息是正確的,所以幼兒園或者小學老師很容易成為孩 子心中的**人士,因為這個階段的老師多半教導孩子那些他們還不知道的 事情。然而**的喪失也和獲得一樣容易,任何一次謊言被拆穿,或是價值 觀的前後矛盾,都會對某人的**性產生負面的影響。
      和孩子相處時間*長的父母,多少都曾對孩子說過一些善意的謊言,自 然成為孩子挑戰**的主要對像。不過父母也無需太傷心,因為老師的** 性同樣很難維持,當一位新的老師*受到孩子喜愛時,通常也意味著上一任 老師的**性正在崩裂。
      說到做到,建立教育** 孩子終究會長大,父母的**終將面臨挑戰。但話雖如此,父母還是可 以采用一些策略,讓**的暗示效果持續一段很長的時間,*好的方法就是 說到做到。
      很多人相信算命,尤其是那些經由朋友介紹鐵口直斷的半仙,好像真的 能替人指點迷津似的,其實這就是**的效果。當你聽到朋友說這個人算命 有多靈驗時,無意間,你就接受了一個暗示:過去都靈驗,這一次也一定靈 驗。於是你就願意相信算命半仙說的話。
      父母對孩子的教育也是一樣,如果父母過去說的事情都得到應驗,孩子 自然會相信父母這一次說的也會實現,尤其是父母對孩子本來就具有天生的 **性,隻要是個說到做到的父母,那麼要讓孩子往東,孩子**不敢往西 。然而人非聖賢,孰能無過,父母可能不經意就把過度的承諾說出口,尤其 在我們很急切想要達成內心想法的時候,當原本的承諾變成善意的謊言,失 落的情緒永遠強過當初滿足的感受,或許一次謊言就讓孩子再也不相信父母 的話了。
      為了盡可能維持父母的**性,一旦父母發現自己說出過度的承諾或是 善意的謊言,如果那個承諾是可以達成的,就請盡量完成;如果是不可能達 成的,也一定要勇於認錯,告訴孩子自己說了謊,讓孩子明白這件事情不能 完成,並且提出一個可達成的建議。這樣不但能降低父母**性的受損程度 ,還能增加父母人格的可信度,可以說是失之東隅,收之桑榆。P16-19
     
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