盛邦躍主編的《立德樹人勤學敦行--推進高校學生工作科學化規範化民主化和精細化的理論與實踐(精)》結合近年來大學生思想政治教育工作現狀與特點，圍繞當前大學生教育管理工作的重點、難點和熱點問題，就如何提高大學生思想政治教育工作的科學化水平，增強思想政治教育工作的針對性、實效性，在工作思路、方法創新和實踐途徑等方面的研究成果。內容涉及輔導員隊伍建設、大學生思想政治教育、黨團和班級建設、學風建設、學生事務管理、職業規劃與就業指導、心理健康教育、網絡思想政治教育等方面。全書內容翔實，緊扣時代旋律，可讀性強，對於提升學生工作科學化水平具有實踐價值和理論意義。

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第一篇 理論探索篇
論高校思政課教學實踐中馬克思主義經典著作與中國傳統文化的應用
“四位一體”青少年思想政治教育模式研究
德育視閾中大學生主體意識的培養途徑探析
江蘇417名90後大學生責任與擔當意識狀況及問題研究
現代農業應用型人纔培養中存在的問題及解決策略
大學生自主能力培養研究
高校學生激勵教育措施滿意度調查與反思——以南京農業大學為例
基於包容性發展視角下的高校學生思想政治教育創新研究
如何在大學生德育教育中踐行立德樹人
農業大學生命科學撥尖人纔學業狀況統計分析——以南京農業大學為例
第二篇 管理服務創新篇
高校創業教育生態繫統在職業生涯規劃中的構建
高校學生資助社團育人功能的實現路徑研究——基於南京農業大學學生資助社團的實證分析
基於職業生涯規劃的高校就業指導改革創新性思考
高校學生社區自我管理模式研究
目標管理與普通高等院校學生事務管理的相關性研究——基於江蘇省11所“211”高校的實證分析
南京農業大學貧困生認定體繫量化探究
南京農業大學自主選撥錄取生源質量評估研究——以2009級至2013級生源為例
高等農業院校精細化職業指導探析——以南京農業大學為例
試論職業指導在促進高校就業困難群體就業工作中的作用和重要性
大學生核心就業競爭力內涵與提升對策研究——基於南京農業大學的實證調研分析
第三篇 隊伍建設篇
以輔導員沙龍為平臺提升輔導員隊伍專業化水平的實踐探索——以南京農業大學為例
專業化職業化視角下高校輔導員隊伍建設對策研究——以南京農業大學為例
用目標管理原理指導建設和管理高校輔導員隊伍
難為盟友的感性與理性——輔導員群體的核心困惑及其思索
淺析新任輔導員入職後的角色轉變與定位
第四篇 心理健康教育篇
農業高校大學本科新生心理健康狀況趨勢分析——以南京農業大學為例
大學生心理健康課程建設的幾點思考
大學生尋求專業性心理幫助的課堂干預策略設計——基於健康信念模型
農科大學生的網絡成癮狀況與對策研究——以南京農業大學為例
第五篇 黨團建設篇
加強和改進新形勢下高校學生管理工作的思考
論高校基層團建存在的問題及解決策略
關於高校學生干部管理的一些思考
第六篇 校園文化篇
弘揚和培育大學生的民族精神
“短信文化”對大學生心理、行為影響及在德育中運用研究——基於江蘇省14所高校的調查
基於ISM解釋結構模型淺析高校學風建設影響因素及解決對策——以南京農業大學園藝學院為例
第七篇 網絡教育篇
大數據時代高校網絡思想政治教育生活化探析
社交網絡對大學生行為影響及引導教育對策研究
高校學生工作管理信息繫統構建體繫的探索與研究
後記

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