中國學前教育發展報告課題組編著的這本《中國
學前教育發展報告（2013）》從學前教育事業發展概
況、綜合發展水平分析、與世界主要國家學前教育發
展水平比較、學前教育專題及熱點問題等方面全面、
繫統、及時地反映了我國學前教育的發展變化，不僅
彙總了學前教育發展的主要成就，結合問題也提出了
相關的政策建議。本書表現出五大特點：第一，事業
發展階段的回溯與延展；第二，區域發展的綜合性指
數化分析；第三，各國綜合排名比較與相近案例分析
；第四，熱點問題研究與發展難題破解；第五，實地
專題調研與突出問題分析。

前言
第一章 中國學前教育事業發展概況
一、學前教育普及情況
二、幼兒園格局與發展狀況
三、學前教育投入狀況
四、幼兒園師資隊伍狀況
五、幼兒園辦園條件
第二章 中國學前教育綜合發展水平分析
一、中國學前教育綜合發展水平的變化趨勢
二、中國學前教育綜合發展水平的地區比較
三、各省份學前教育綜合發展水平比較
四、經濟發展對學前教育發展的影響
第三章 中國與世界各主要**學前教育發展水平比較
一、中國與OECD成員國學前教育發展水平比較
二、中國與部分相關**學前教育發展水平比較
三、世界各國學前教育綜合發展水平與排名比較
四、“強勢開端”項目及其啟示
第四章 中國學前教育專題調研
一、貧困縣幼兒園基本環境質量狀況調查
二、貧困縣幼兒園教師教育能力現狀調查
三、0—3歲嬰幼兒參與早期教育現狀調查
四、幼小銜接教育現狀調查
五、兒童人學準備現狀調查
第五章 中國學前教育熱點問題研究
一、促進學前教育公平
二、加強教師隊伍建設
三、提高保教質量
第六章 中國學前教育發展的主要成就與政策建議
一、學前教育發展的主要成就與經驗
二、學前教育發展的政策建議
後記