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  • 中國特色產學研用結合研究
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
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    【介質】 book
    【ISBN】9787030446183
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    內容介紹



    • 出版社:科學
    • ISBN:9787030446183
    • 作者:中國特色產學研用結合的模式機制及政策研究課題組
    • 頁數:146
    • 出版日期:2015-08-01
    • 印刷日期:2015-08-01
    • 包裝:平裝
    • 開本:16開
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字數:184千字
    • 中國特色產學研用結合的模式機制及政策研究課
      題組編著的《中國特色產學研用結合研究》是中國特
      色產學研用結合模式、機制及政策的繫統研究成果之
      一,主要涵蓋以下內容:研究中國特色產學研用結合
      體繫演化與發展規律,總結中國產學研用結合的做法
      和經驗,提煉中國產學研用結合的本土化理論,針對
      中國產學研用結合在體制機制方面存在的突出問題,
      提出改革創新的新思路;對中國特色產學研用結合各
      主體的定位、作用與功能進行了詳細闡述,研究在社
      會主義市場經濟體制下產學研用結合各個主體應如何
      協同創新,總結了中國特色產學研用結合的主要組織
      形式,產業技術創新戰略聯盟的發展機制和環境、利
      益分配、組織管理、風險分擔及績效評估;探討產學
      研用結合的評價指標體繫、評價方法及相關制度;提
      出中國產學研用結合所需要的制度保障以及促進中國
      特色產學研用結合的政策建設。
      本書可供各級政府、高校、企業、科研院所等相
      關單位的管理者及從事產學研合作的相關工作者與研
      究人員閱讀。
    • 前言
      第一章 中國特色產學研用結合的發展歷程、現狀及問題
      第一節 中國特色產學研用結合的內涵及現實意義
      一、中國特色產學研用結合的提出
      二、中國特色產學研用結合的內涵
      三、中國特色產學研用結合的現實要求
      第二節 中國特色產學研用結合的發展歷程
      一、產學研用結合階段劃分的維度
      二、產學研用結合**階段
      三、產學研用結合的第二階段
      四、產學研用結合的第三階段
      第三節 中國特色產學研用結合的現狀
      一、全國科技進步基本狀況評價
      二、地區綜合科技進步水平評價
      三、科技進步環境評價
      四、科技活動投入評價
      五、科技活動產出評價
      六、高新技術產業化評價
      七、科技促進經濟社會發展評價
      第四節 中國特色產學研用結合存在的問題
      一、價值取向的偏差抑制了產學研用結合正能量的發揮
      二、產學研用各方對彼此的定位和分工認識不清
      三、產學研用結合的利益保障機制不夠健全
      四、產學研用結合的組織模式與重大產業技術創新的需要不適應
      五、政府對產學研用結合的引導作用發揮不夠
      六、頂層設計不到位制約產學研用結合體繫的協調發展
      第二章 產學研用結合各主體定位和作用及產學研合作功能拓展
      第一節 產學研用結合過程中各主體的定位和作用
      一、“政”在產學研用結合過程中的定位和作用
      二、“產”在產學研用結合過程中的定位和作用
      三、“學”在產學研用結合過程中的定位和作用
      四、“研”在產學研用結合過程中的定位和作用
      五、“用”在產學研用結合過程中的定位和作用
      第二節 產學研合作功能拓展
      一、從產學研聯合攻關到產學研協同創新
      二、從主要服務經濟發展拓展到服務社會發展
      三、從**產學研合作拓展到跨國產學研合作
      四、從校企合作到校地全面合作
      五、從科技開發、成果轉化擴展到聯合開發創新型人纔
      六、從某一技術的產學研合作到構建產業技術創新戰略聯盟
      第三章 中國特色產學研用結合組織演變、現狀及持續發展建議
      第一節 與我國產學研合作階段相適應的組織形式演變
      一、產學研聯合階段:臨時性團隊
      二、產學研結合階段:共建實體組織
      三、產學研用結合階段:產業技術創新戰略聯盟
      四、協同創新階段:協同創新中心
      第二節 產學研用結合組織形式的現實做法
      一、大型企業**的產業技術創新戰略聯盟
      二、高校**型的協同創新中心
      三、政府**型的產業技術研究院
      四、中小微企業創新公共服務平臺
      第三節 促進我國多層次產學研用結合組織持續發展的建議
      一、處理不同產學研用結合平臺的統分關繫,促進錯位互補發展
      二、協調體制內監督和第三方評價的關繫,引導資源竟合配置
      三、把握政府與社會投入的關繫,推進平臺產業化
      四、注重運營創新和負責人開發的關繫.培育平臺領導力
      第四章 產學研用結合組織的收益分配與風險分擔機制
      第一節 我國產學研用結合組織的研發投入與收益現狀
      一、產學研用結合組織的研發投入現狀
      二、產學研用組織研發投入產生的收益
      第二節 產學研用結合組織的收益分配模式分析
      一、產學研用結合組織的收益類型
      二、收益分配的典型模式
      三、基於案例分析的收益分配機制設計
      四、完善收益分配的對策
      第三節 產學研用結合組織的風險分擔機制分析
      一、產學研用結合組織的風險類型
      二、基於案例分析的風險分擔的機制設計
      三、完善風險分擔的對策
      第四節 產學研用結合組織收益與風險分擔機制的實踐與探索
      一、產業技術創新戰略聯盟的收益與風險分擔:“紅光高清”的案例
      二、高校產學研合作的收益分配機制:中南大學的案例
      三、政府對產學研合作收益與風險分擔的政策:日本《大學技術轉讓促進法》
      第五節 保障產學研用結合組織有效實現收益與風險分擔的對策
      一、建立以產業技術戰略聯盟為主體的組織形式
      二、完善保障產學研合作收益與風險分擔的政策和法規體繫
      三、推動產學研聯盟內人纔的合理流動,促進產學研合作及其成果轉化
      第五章 我國產學研用結合評價體繫及監控研究
      第一節 產學研用結合評價的重要性
      一、有利於產學研用各方主體明確行動方向
      二、有利於改善產學研用結合的績效
      三、有利於政府*好地引導和調控產學研用結合
      第二節 產學研用結合評價的基本特點與主要對像
      一、產學研用結合評價的基本特點
      二、產學研用結合評價的主要對像
      三、產學研用結合評價的分類
      四、產學研用結合評價的內容
      五、產學研用結合評價信息的獲取
      六、產學研用結合評價結果與周期
      七、產學研用結合評價的組織實施
      第三節 教育部直屬高校產學研用結合評價指標設計與評價方法
      一、教育部直屬高校產學研用結合評價指標設計的基本原則
      二、評價指標體繫設計
      三、教育部直屬高校產學研用結合評價方法選擇
      第四節 產學研用結合監控體繫構建
      一、構建產學研用結合監控體繫的意義
      二、產學研用結合監控體繫的構成
      三、產學研用結合監控體繫的運行模式
      第六章 中國特色產學研用結合相關促進政策建設研究
      第一節 **外產學研合作相關促進政策建設所取得的成就
      一、部分發達**產學研合作相關促進政策建設和政策工具使用所取得的成就
      二、中國特色產學研合作相關促進政策建設所取得的成就
      第二節 中國特色產學研合作促進政策建設中存在的主要問題及原因
      一、中國特色產學研合作促進政策建設中存在的主要問題
      二、中國特色產學研合作促進政策建設存在問題的原因
      第三節 中國特色產學研用結合促進的政策性對策
      一、中央政府要將“產學研合作促進”政策提升為國策
      二、設立**產學研協作創新委員會,協調**外產學研用結合促進事業
      三、盡快制定和實施**產學研合作促進法,健全產學研用結合的利益保障機制
      四、堅持政府投入為基礎的初期政策,逐步完善政府采購和稅收政策,鼓勵產學研用結合促進各主體協同創新的積極性
      五、盡快制定科研院所體制機制改革的相關政策
      六、**要**相關**法的制定,確立中國標準,提高我國產學研用結合促進的**化水平
      七、制定政策和法律法規,促進並保障研發人員自由流動
      參考文獻
     
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