經過兩年的繫統培訓，徐阿根等18位從七千名上海中小學體育教師中選撥出來的**教師骨干從體育德育人纔培訓基地畢業了。《讓操場成為育德的沃土--上海市體育學科德育實訓基地成果集》彙集了他們的培訓學習心得、體會、論文及案例，在六位培訓基地專家、導師的選編下，由上海"雙特"教師（特級教師、特級校長）徐阿根編撰而成，為整個上海體育教育提供了一份**的範本，對上海二期課改的開展有所啟迪。

體育學科德育解讀——解讀文本篇
李芳芳 程銀鳳 **的體育與健身學科德育是什麼
杜楊方紅 徐 瑛 **的體育與健身學科德育教什麼
孫日升 **的體育與健身學科德育怎樣教
谷小兵 **的體育與健身學科德育如何評價
王晴紅 陳偉華 體育與健身學科德育對體育教師的呼喚
朱永斌 徐雁雁 王珠斌 小學體育與健身學科德育教學實例
王 隸 陳善軍 初中體育與健身學科德育教學實例
楊 廣 舒 翔 高中體育與健身學科德育教學實例
體育課堂的風景——實踐探索篇
陳善軍 課的設計——八年級墊上運動
陳偉華 課的設計——四年級簡易高爾夫球
程銀鳳 課的設計——高中女生雙杠外側坐越兩杠挺身下
杜楊方紅 課的設計——高二女生校園啦啦操
谷小兵 課的設計——七年級雙杠分腿坐前進——前擺下
李芳芳 課的設計——高一女生接力跑
舒 翔 課的設計——高二男生足球腳內側傳接球
孫日升 課的設計——八年級男生雙杠跳上成分腿坐——並腿進杠後擺挺身下
王 隸 課的設計——六年級迎面接力跑
王晴紅 課的設計——一年級小沙包擲遠
王珠斌 課的設計——三年級地面俯撐移動
徐雁雁 課的設計——二年級雙腳跳上、跳下 — 釐米高的物體
徐 瑛 課的設計——高二女生武術新編長拳**段
楊 廣 課的設計——高二男生單杠——支撐後回環
朱永斌 課的設計——五年級籃球傳接球
體育教師的思與行——思考探究篇
陳善軍 體育教學中的德育
陳偉華 小學一年級新生“體育學習準備期”的德育思考
程銀鳳 聚焦重點，優化教學
杜楊方紅 體育課堂如何立德樹人
谷小兵 對體育與健身學科立德樹人的認識和體會
李芳芳 以體育的情懷裝點海派文化的春天
舒 翔 磨刀與亮劍
孫日升 轉變後勤管理理念 提升服務育人功能
王 隸 德智皆寄子體，無體是無德智
王晴紅 團隊遊戲提升體育的教育功能
王珠斌 育體育德 浪花朵朵
徐雁雁 關注細節，育人無痕
徐 瑛 “體”為重，“德、體”並行
楊 廣 建立高中體育課堂教學中德育教育可操作性思維模式
朱永斌 體育教學中的德育融合
若干問題的辨析——研究成果篇
陳善軍 體育學習對於健康少年培養作用的實踐與研究
陳偉華 小學體育教學中實施生命教育的策略研究
程銀鳳 挖掘高中籃球課程教育價值的對策研究
杜楊方紅 對高中健美操運動員焦慮心理干預的研究
谷小兵 在體育教學中對農民工子女進行德育的實踐研究
李芳芳 集體體育項目教學中學生德育時機與方法的實證研究
舒 翔 位育中學校園體育文化建設模式及其發展對策的研究
孫日升 高中足球專項化教學促進女生團隊精神養成的實踐研究——以上海田家炳中學為例
王 隸 集體項目教學培養中學生團隊意識的研究
王晴紅 小學低年級籃球校本教材的研究與實踐
王珠斌 小學體育教師課堂教學行為的案例研究
徐雁雁 關於楊浦區小學生體育課練習密度的調查報告
徐 瑛 輪滑拓展課對高中女生身心機能發展影響的實驗研究
楊 廣 總務王作中積極營造服務育人環境的探究
朱永斌 小學體育學科育人案例研究
體育教學的案例報告——分析交流篇
陳善軍 搬跳箱沒人幫忙，練橫箱沒積極性
陳偉華 給孩子一點“任性”
程銀鳳 橫箱屈腿騰越單元教學的育人實踐
杜楊方紅 都是漂亮惹的禍
谷小兵 “小胖”**員
李芳芳 關注學生差異，提高課堂教學有效性
舒 翔 校園體育文化節的設計與運行
孫日升 不拋棄，不放棄
王 隸 團隊讓個人*強大
王晴紅 一個孩子，一份寶藏
王珠斌 抓住教學的”瞬間”，創造教育的“奇跡”
徐雁雁 動思結合，有效合作
徐 瑛 挑戰難度教材，歷練運動品質
楊 廣 應鼓勵學生質疑
朱永斌 對“用眼睛向前看齊”的口令所思