在“教育戰略”理念的重要性日益凸顯的**，教育作為一項**綜合實力基礎工程，在**發展的大戰略中，越來越成為必不可少的戰略要素。呂一民、錢虹、汪少卿、應遠馬編著的《法國教育戰略研究》從比較教育的角度契入，從宏觀層面評述法國的教育戰略及其對社會發展的影響，為我國教育發展戰略的制定提綱參考。

總序
引言 法國在近現代的大國之路及其建構教育強國的舉描
第一章 法國教育戰略在**發展中的重大意義
第一節 當今法國面臨的嚴峻挑戰和考驗
一、戰後法國“輝煌的三十年”
二、“輝煌的三十年”後法國面臨的嚴峻挑戰與新的“大國夢”
第二節 教育戰略在**發展中的重大意義
一、如何重振“高盧雄雞”的雄風——法國對**發展的思考與舉措
二、教育戰略在法國**發展中的重大意義
第二章 20世紀80年代以來法國教育戰略的制定背景、思路及其演進
第一節 20世紀80年代法國教育戰略的制定背景、思路及其演變
一、20世紀80年代前期社會黨政府**制定的教育戰略
二、20世紀80年代後期左派總統、右翼**“共治”時期的教育戰略
第二節 20世紀90年代法國教育戰略的制定背景、思路及其演變
一、社會各界對教育現狀強烈不滿，教育改革勢在必行
二、20世紀90年代的法國教育戰略
第三節 進入2l世紀後法國教育戰略的制定背景、思路及其演變
一、進入2l世紀後的新形勢與新要求
二、薩科齊的雄心壯志與面臨的困難
第三章 法國教育戰略的重大主題之一：進一步推進與彰顯教育民主化
第一節 教育民主化思想
一、現代化對教育舊觀念及體制的衝擊
二、教育民主化思潮
第二節 邁向民主化的法國基礎教育
一、推進基礎教育民主化的思路與舉措
二、推進基礎教育民主化的理念
第三節 “雙軌制”體制下高等教育民主化的困境與對策
一、法國“雙軌制”高等教育體制的歷史軌跡
二、“大學校”：法國高等教育民主化的絆腳石
三、在“雙軌制”下推進高等教育民主化的思路及舉措
第四節 促進就業平等：法國教育民主化的縱深化發展
一、方向指導工作
二、教學改革工作
三、就業指導工作
第四章 法國教育戰略的重大主題之二：*好地適應社會經濟的發展要求
第一節 法國高等教育現代化的時代背景
一、法國高等教育質量危機
二、經濟社會發展的要求
三、現代化科學技術發展的挑戰與要求
四、傳統高等教育管理思想受到挑戰
第二節 法國推動高等教育社會適應性的實踐和探索
一、20世紀八九十年代法國政府推動高等教育社會適應性的實踐和探索
二、世紀之交以來法國政府推動高等教育社會適應性的實踐和探索
第三節 法國高等教育現代化進程中的大學管理體制改革
一、法國大學自治的歷史軌跡
二、20世紀八九十年代法國大學邁向“自治”的歷程
三、新世紀以來高等教育管理體制改革
第五章 法國教育戰略的重大主題之三：充分協調法蘭西文化的統一性與多樣性
第一節 失敗的移民教育與多元文化危機
一、共和模式下窘迫的移民
二、學業失敗的移民子女
三、世俗化法與“頭巾事件”
第二節 移民教育戰略的抉擇：融合，還是排他
一、移民教育漸成**事務
二、20世紀70年代“差異主義”的教育戰略
三、20世紀80年代向教育優先區戰略的轉變
四、新千年將何去何從
第三節 從多樣性的移民教育戰略看多元化問題
一、多樣性移民教育戰略的實踐
二、多樣性移民教育實際參加者的評價
三、多元文化的問題及爭議
第六章 法國教育戰略的重大主題之四：適時強化法國高等教育與研究的歐洲化與**化
第一節 以區域一體化贏得**競爭力
一、**化時代的歐洲困境
二、聯合一致抗美：“博洛尼亞進程”
三、從卑爾根到布達佩斯一維也納
第二節 學制改革：法國推行“博洛尼亞進程”的*大阻力
一、統一高等教育應先統一學制
二、紛繁復雜的法國高等教育體繫
三、新的學士一碩士一博士體繫
第三節 法國高等教育在**範圍內的合作戰略
一、獎金誘人的歐盟交流行動
二、致力於高等教育領域的**合作
三、以**戰略支撐研究領域的合作
第七章 法國教育戰略的重大主題之五：盡快提升法國高校的綜合實力
第一節 法國高校改革的背景
一、法國高校的魅力不敵美國大學
二、法國高校排名不佳的原因之一：排名體繫不合理
三、法國高校排名不佳的原因之二：雙重“分裂”的現狀
第二節 以重組為核心的高等教育改革
一、高等教育與科研軸心
二、斥巨資興建新校園
第三節 高等教育改革的潛在問題
一、雄心勃勃而問題重重
二、高校重組的表層技術問題
三、高校重組的深層邏輯問題
參考文獻
後記