《我的教育理想》精選了朱永新教授的教育理論論文。其中有一些文章是作者用口語化的形式表達教育思想的嘗試，繫統地表達了作者對於學校、教師、校長、學生以及父母的基本觀點；有的文章是作者對教育活動中若干重要問題的思考，研究了教育現代化、教育創新、民族凝聚力以及科教興市等具有一定宏觀意義的政策問題；還有一些文章是作者對教育未來發展的展望，期待著理想的火花能在新世紀、在不遠的將來*加燦爛地展現在教育活動中。

理想的教育該是什麼樣的？ 在《我的教育理想》一書中，朱永新教授從十個方面闡述了他理想中的 教育，並從這十個方面， 分別探討了如何纔能實現理想的學校，理想的教師、理想的校長、理想 的學生、理想的父母，理想的德育，理想的智育、理想的體育，理想的 美育以及理想的勞動技術教育。作者通過這十個教育理想，描摹出一幅 理想的教育藍圖，對在21世紀構建適臺我國國情的現代化教育具有十分 重要的借鋻意義。同時，作者也探討了中國基礎教育改革的卜大趨勢， 中國課程改革的趨勢及特征、中國道德教育面臨的挑戰與展望等一繫列 具有前瞻性意義的問題。 《我的教育理想》是一部充滿激情與理想的教育著作，印刷多達20餘版 次，暢銷高 達30多萬冊，被全國廣大教師稱為“最具震撼力的教育名著”。

教育的理想與理想的教育(卷首詩)
上篇
第一章 我心中的理想德育
第二章 我心中的理想智育
第三章 我心中的理想體育
第四章 我心中的理想美育
第五章 我心中的理想勞技教育
第六章 我心中的理想學校
第七章 我心中的理想教師
第八章 我心中的理想校長
第九章 我心中的理想學生
第十章 我心中的理想父母
下篇
第十一章 教育現代化與人的現代化
第十二章 教育創新與創新教育
第十三章 教育與中華民族的凝聚力
第十四章 科學發展觀與中國教育改革
第十五章 中國基礎教育改革的趨勢
第十六章 中國高等教育改革的方向
第十七章 中國課程改革的發展趨勢
第十八章 中國道德教育的創新與未來
第十九章 中國教師教育改革的未來前景
第二十章 中國教育的未來展望
附錄：顯展“本真”——印像中的朱永新
初版後記
修訂本後記
增補本後記
第四版後記