| | | 作為理想主義者的教師/肖川教育隨筆 | 該商品所屬分類:社會科學 -> 教育 | 【市場價】 | 372-540元 | 【優惠價】 | 233-338元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787303186075 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:北京師大
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ISBN:9787303186075
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作者:肖川
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頁數:195
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出版日期:2015-04-01
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印刷日期:2015-04-01
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包裝:平裝
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開本:32開
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版次:1
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印次:1
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字數:120千字
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《作為理想主義者的教師》是肖川的教育隨筆集之一。 一個人隻有對明天懷著美好的憧憬和無限的希望,纔會感受到生活源源不*的動力,感受到生活的有滋有味。教育者*好的示範就是以自己精彩的人生喚起學生對於成長的渴望和對於未來樂觀的向往。
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肖川的《作為理想主義者的教師》由序言、正文
、跋和附錄四大部分構成。其中,正文共分為五章,
第一章,教師:何謂與何為;第二章,教師:智慧何
處尋;第三章,教師:成長與蛻變;第四章,教師:
三尺講臺上的“哲人”;第五章,靈魂花園裡的無礙
與悠遊。全書文字優美而自然、意蘊豐厚而耐人尋味
、主旨突出而閃耀著思想的火花,對於引導眾多教師
成為一個理想主義者的教師富有現實和深遠的意義。
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第一章 教師:何謂與何為 成為有思想的教師 成為知識分子 個性成就美麗 誰可以稱作“教育家” 自覺培植教師現代民主政治的理念 大學教授 教師是兒童發展的促進者 ——讀《教師與兒童發展》有感 教師要努力成為家長的模範 第二章 教師:智慧何處尋 對教師的期待 給教師的建議 **教師“終身成長” ——讀馮衛東“走在研究的引橋上》 懂得盡可能多一點 補一補方法論的課 我們可以做得*好 讀書與成長 教師的幸福人生與專業成長 第三章 教師:成長與蛻變 教師成長的策略 教師的解放 教師的五項修煉 教師的“六個學會” 教師的職業優勢 教師職業的社會聲望 教師的專業成熟及其途徑 著力提高教師生活的幸福指數 第四章 教師:三尺講臺上的“哲人” 培植教師的課程意識 用整個生命去備課 讓教師的講解扮靚課堂 名師不可仿 成就名師就是成就希望 學而不厭與誨人不倦 鼓勵學生大膽猜測 望老師慈悲為懷 第五章 靈魂花園裡的無礙與悠遊 **,我們怎樣做教師 老師,您好 在平和中找尋做教師的幸福 在研究中成長 在陽光中成長 ——讀《一路有陽光》有感 漫步在教師的精神家園 祝福教師 我的老師 跋 高揚教育的理想與信念 附錄:肖川教授教育言論輯要
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