| | | 語文教學設計--優化與重構 | 該商品所屬分類:社會科學 -> 教育 | 【市場價】 | 444-644元 | 【優惠價】 | 278-403元 | 【介質】 | book | 【ISBN】 | 9787504162748 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
| 【本期贈品】 | ①優質無紡布環保袋,做工棒!②品牌簽字筆 ③品牌手帕紙巾
| |
版本 | 正版全新電子版PDF檔 | 您已选择: | 正版全新 | 溫馨提示:如果有多種選項,請先選擇再點擊加入購物車。*. 電子圖書價格是0.69折,例如了得網價格是100元,電子書pdf的價格則是69元。 *. 購買電子書不支持貨到付款,購買時選擇atm或者超商、PayPal付款。付款後1-24小時內通過郵件傳輸給您。 *. 如果收到的電子書不滿意,可以聯絡我們退款。謝謝。 | | | | 內容介紹 | |
![](https://bnmppic.bookuu.com/goods/07/47/08/2018040597875041627482373074-fm.jpg)
-
出版社:教育科學
-
ISBN:9787504162748
-
作者:張秋玲
-
頁數:376
-
出版日期:2012-08-01
-
印刷日期:2012-08-01
-
包裝:平裝
-
開本:16開
-
版次:1
-
印次:1
-
字數:421千字
-
《語文教學設計--優化與重構》由張秋玲所著,是一本基於作者理論學養與實踐經驗的原創之作。作者立足教學設計的基本原理,以前人的研究成果為理論基礎,吸收**教師的教學經驗,結合自己16年的語文教學經歷,帶著對語文教學客觀冷靜的批判性思考,創造性地重構了語文教學設計的理論體繫與評析框架。全書圍繞語文學科的課程價值,分析了語文教學內容有別於其他學科的特質,從課程與教學的視角,澄清了長期以來語文教學設計中諸多群體性、無意識的錯誤做法。書中語言淺白通俗又不失學理思考,雖脫胎於日常的授課講義,又從讀者的閱讀心理出發設計了靈動的閱讀結構。本書為職前、職後的語文教師提供了頗具價值的學習與指導。
-
模塊一 教學設計的理論基礎 單元一 教學設計及其學科理論 **講 教學設計的界定 第二講 教學設計的興起、發展與研究 第三講 教學設計的理論基石 第四講 教學設計與傳統教案 第五講 教學設計與語文教學 單元二 影響教學設計有效性的因素 **講 課堂教學中的主體:學生 第二講 課堂教學中的**:教師 第三講 課堂教學中的憑借:教材 第四講 實施教學的時空:教室 模塊二 課堂教學設計的基本策略 單元一 語文教學內容的選擇策略 **講 幾個重要的核心概念 第二講 社會文本與教學文本 第三講 選擇與確定課堂教學內容的策略 第四講 教學內容在傳播過程中的四種形態 單元二 語文課堂教學中關鍵因素的設計 **講 基於學情的教學目標 第二講 走進文本的教學切入 第三講 設疑激趣的教學導入 第四講 一線串珠的教學提問 第五講 簡約有效的教學活動 第六講 黑白融合的教學板書 第七講 畫龍點睛的教學結語 第八講 彰顯個性的練習作業 單元三 語文課堂教學中結構性因素的設計 **講 教學流程的基本環節 第二講 教學方法的有機融合 第三講 教學組織的基本類型 第四講 教學媒體的適宜選擇 模塊三 語文教學設計的評定量表與案例分析 單元一 評價語文教學設計的量表 **講 語文教學設計中的常見問題 第二講 評價教學設計中的理論模型 第三講 構建5A100分評定量表 單元二 教學設計案例分析 **講 識字、寫字教學設計案例分析 第二講 閱讀教學設計案例分析 第三講 寫作教學設計案例分析 第四講 口語交際教學設計案例分析 第五講 綜合性學習教學設計案例分析 後記
| | | | | |