| | | | 兒童美術教育(陳鶴琴教育思想讀本) | | 該商品所屬分類：社會科學 -> 教育 | | 【市場價】 | 216-313元 | | 【優惠價】 | 135-196元 | | 【介質】 | book | | 【ISBN】 | 9787565115004 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
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出版社：南京師大
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ISBN：9787565115004
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作者：陳鶴琴
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頁數：198
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出版日期：2013-08-01
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印刷日期：2013-08-01
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包裝：平裝
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開本：32開
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版次：1
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印次：1
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字數：153千字
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本叢書以陳鶴琴教育思想為藍本，突出陳鶴琴教育理論“適應國情”“現代性”“實踐性”和“應用性”強的特點，樹立中國本土教育家創立現代教育理論的地位；普及中國化、科學化、大眾化教育思想與方法，為中小學及幼兒園教師、師範院校師生繼續學習提供參考。《兒童美術教育》是其中一本。陳鶴琴認為：“凡屬人種都有圖畫之貢獻，凡屬兒童都有繪畫之興趣，繪畫是言語的先導，表示美感之良器。要知兒童心理，不可不研究兒童的繪畫。”本書稿為陳秀雲和柯小衛對陳鶴琴教育思想中關於兒童美術教育的文章選編，分為三大部分：**部分兒童美術及其發展的研
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總序
導讀
**部分 兒童美術及其發展的研究
兒童的繪畫
談談兒童繪畫
從一個兒童的圖畫發展過程看兒童心理之發展
第二部分 兒童美術教育的實施和主張
家庭為兒童造良好的環境
幼稚生的圖畫
圖畫教學法
對於教授圖畫的一點小意見
整個教學法
創造的藝術
奧國兒童畫家
論幼兒園的環境布
第三部分 兒童美術活動和教材教具設計
兒童藝術活動實施大綱
木偶戲lS
介紹兒童圖案教具--木戳
介紹一種手工教材--紙漿
粉的工藝
童謠“年老公公”手工拼圖教材
紙籃繫列手工教材
附錄
陳鶴琴對兒童繪畫及藝術教育的研究和主張
鼓樓幼稚園的美術活動
美工成績的檢討
後記
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